Canciones niños 6 años: Letras de canciones populares infantiles que no pasan de moda

Canciones niños 6 años: Letras de canciones populares infantiles que no pasan de moda

Cómo aprender la letra de una canción con un niño

Categoría: Sobre niños de 1 a 3 años

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Ya a la edad de 2 años, un niño memoriza los textos de canciones y poemas sencillos de forma muy sencilla. Los padres que trabajan con el niño y cantan canciones juntos hacen una contribución invaluable al desarrollo de su bebé.

Los especialistas en desarrollo infantil han notado que los niños a quienes sus madres les cantan canciones y rimas infantiles se desarrollan más rápido que sus compañeros, en particular, su habla se vuelve más inteligible, tienen un vocabulario más amplio.

Entonces, cómo aprender la letra de una canción con un niño e inculcarle el amor por la música al mismo tiempo.

  • Trata este proceso como un juego. ¿Cuál es la diferencia entre las dos oraciones: “¡Ahora aprendamos una canción!” y “¡Juguemos, leeré un poema y tú repetirás después de mí!”? ¿Notaste la diferencia?
  • Para ello, seleccione canciones infantiles especiales para bebés, las canciones de adultos interpretadas por niños pueden resultar divertidas, pero no siempre llevan una carga semántica factible para el niño.
  • Asegúrese de explicar todas las palabras incomprensibles en el texto de la canción para que el niño no confíe en la memorización mecánica, sino en las semánticas.
  • Al aprender una canción, dividirla en varias partes y pasar de aprender una parte a otra cuando la anterior ya esté dominada. Tal estudio de pequeños fragmentos de la letra de la canción ayuda al niño a creer en sí mismo y convierte el estudio en un juego.
  • Procura no cansar a tu bebé con este proceso. Si no quiere hacer esto ahora, es travieso, distraído, no se apresure y no se esfuerce por aprender todo hasta el final. Posponga esta actividad hasta que esté de buen humor.
  • Al aprender la letra, mostrar un video musical o una secuencia de video ayudará a su hijo a aprender la letra y mantenerlo interesado. Por cierto, puedes encontrar un video de una canción infantil en Masik TV, un video gratuito para los más pequeños.
  • Comenzando a estudiar el texto de una canción nueva y desconocida, léela a tu bebé varias veces de principio a fin.
  • Al volver a leer el texto, no complete la línea del poema, ofreciendo así al niño que lo complete él mismo, alentando la respuesta correcta con elogios. Por ejemplo: “Nuestra Tanya es ruidosa…”.

También puede aprender canciones tocando un ritmo simple en un instrumento como un tambor, un clavicémbalo o un glockenspiel. Al hacer esto, contribuirá al desarrollo de un oído musical e inculcará el amor por la música en su hijo.

Mientras disfrutas tocando instrumentos musicales y aprendiendo letras de canciones, no olvides que muchos niños disfrutan simplemente escuchando música.

Para desarrollar sus horizontes y buen gusto, ponga periódicamente a su bebé no sólo canciones infantiles y piezas clásicas, sino también música de varios géneros, estilos y tendencias.

Psicólogo Lyubov Evstigneeva

Canciones populares rusas para niños

Las canciones infantiles fueron compuestas por el gran e inmortal poeta – el pueblo ruso. Esa gente rusa común que cantó estas canciones por primera vez hace mucho tiempo no sabía leer ni escribir. Pero sus canciones no se olvidaron, no se perdieron. Se transmitían de boca en boca, de padres a hijos. Te reirás alegremente con algunas de las canciones, pensarás en otras y tal vez incluso te lamentes por la tercera. El pueblo ruso compuso canciones sobre el gallo, el erizo, los gansos. Nuestras bisabuelas cantaban canciones de cuna. En esta página encontrarás las letras de canciones populares rusas, canciones de cuentos de hadas.

-1- Hop-hop
Hop-hop!

Zorzal joven

Fui por un poco de agua,

Molodichka encontrado.

joven

Pequeño –

Sí mismo con pulgadas,

Cabeza con maceta.

Joven-joven

Fui por leña,

Atrapado en un tocón,

De pie todo el día.

-2- Meses
Enero – helado
Febrero – Duro
Marzo – alborotador
Abril – Acuario
Mayo – Kudriavich
Junio ​​- ojos claros
Julio – tostador
agosto – hospitalidad
Septiembre – Listopadovich
Octubre – Tumanovich
noviembre — carretera de invierno
Diciembre – nevado

-3- Gallo, cresta dorada
Gallo, gallo,
Peine dorado,
Mira por la ventana,
Te doy guisantes,
Damas y granos.

-4-
¡Oh-lyuli, ta-ra-ra!

Hay una montaña en la montaña,

Y en esa montaña hay un prado,

Y en ese prado hay un roble,

Y en ese roble se sienta

Cuervo con botas rojas,

Pendientes en verde.

Cuervo negro sobre roble

tocar la trompeta

Tubo torneado,

Chapado en oro.

Por la mañana toca la trompeta,

Cuenta cuentos de noche.

Animales huyendo

Cuervo escucha,

Pan de jengibre para comer.

-5-
Grúa de patas largas

Fui al molino,

Fui al molino,

Vi una curiosidad,

Ai-luli, ai-luli,

Vi una curiosidad:

Cabra muele harina,

La cabra se duerme,

Niños pequeños

Se rastrilla la harina,

Ai-luli, ai-luli,

Se está rascando harina.

Y los corderos son cuernos frescos

Tocan la flauta,

Ai-luli, ai-luli,

Tocan la pipa.

Dos urracas flancos blancos

Vamos a bailar,

Ai-luli, ai-luli,

Vamos a bailar.

Un búho a la vuelta de la esquina

Patea sus pies,

Patea sus pies,

Gira la cabeza

Ai-luli, ai-luli,

Gira la cabeza.

-6-
Sombra-sombra, transpiración,

Cerca de zarzo sobre la ciudad.

Los animales se posaron debajo de la cerca de cañas,

Presumido todo el día.

El zorro se jactó:

– ¡Soy hermosa para todo el mundo!

Bunny se jactó:

– ¡Vamos, ponte al día!

Hedgehogs se jactó:

– ¡Nuestros abrigos de piel son buenos!

El oso se jactó:

– ¡Puedo cantar canciones!

-7-
– Kitty-murisonka,

¿Dónde has estado?

– Caballos en manada.

– ¿Dónde están los caballos?

– Salieron por la puerta.

– ¿Dónde está la puerta?

– Fuego quemado.

– ¿Dónde está el fuego?

– Agua inundada.

– ¿Dónde está el agua?

– Los toros bebieron.

– ¿Dónde están los toros?

– Atravesado la montaña.

– ¿Dónde está la montaña?

– Aparecieron gusanos.

– ¿Dónde están los gusanos?

– Patos picoteados.

-8- Ficción – falsedad
Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

Un oso vuela por los cielos,

Agita las orejas, las patas,

Dirige su cola negra.

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

En la montaña, una vaca le ladró a una ardilla,

Piernas expandiéndose, ojos saltones.

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

Un cerdo hizo un nido en un roble,

Hizo un nido, sacó a los bebés.

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

cerditos bebes

Se sientan en nudos, miran las copas,

Miran hacia arriba, quieren volar.

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

La cucaracha caminó, caminó detrás de la estufa,

De repente, sí, entró en el mundo.

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

Vi una cucaracha en una tina de agua:

¿No es, hermanos, el mar azul?—

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

Vi una cucaracha – sorben de una taza con cucharas:

– ¿No es verdad, hermanos, que los barcos corren,

Los barcos corren, ¿los remeros reman sobre ellos? —

Ficción en rostros, falsedad,

Increíble e inaudito.

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