Aprender a educar a los hijos: Cómo educar a nuestros hijos hoy – Compartir en familia

Aprender a educar a los hijos: Cómo educar a nuestros hijos hoy – Compartir en familia

Cómo educar a nuestros hijos hoy – Compartir en familia

Los problemas o las dificultades que podemos encontrar a nivel social no siempre tienen que verse como algo negativo o desventaja. Pueden suponer un giro a un estilo de vida y un estilo social y, por tanto, una oportunidad de mejora.

Lo fundamental es plantearnos cómo queremos que sean como personas

Pensar que estos problemas pasarán, que se solucionarán o que nos los deben solucionar es adoptar una postura cómoda y no querer implicarse. Que esta situación esté provocada o no por otros no significa que tengamos que esperar ni que solamente debamos exigir una solución o una respuesta.

Como miembros de la sociedad y parte implicada somos responsables de aportar mejoras, especialmente nosotros que, además de aportar nuestra actitud, podemos lograr, como familia, aportar futuros miembros de una sociedad cambiante.

Ahora más que nunca es importante plantearnos un proyecto educativo claro para nuestros hijos. No solamente debemos pensar qué nos gustaría que aprendieran, un instrumento, idiomas…

Lo fundamental es plantearnos cómo queremos que sean como personas y esforzarnos, de manera prioritaria, por transmitirles aquellos valores que les ayuden a desenvolverse en la vida, a crecer, a aportar a la sociedad y, con todo ello, a ser felices.

Este último punto seguro que es el objetivo que todos las familias tenemos para nuestros hijos. ¿Quién no quiere que sus hijos sean felices? La diferencia está en que no siempre prestamos atención al modo en que pueden llegar a serlo.

Lo primero que debemos transmitir a nuestros hijos es enseñarles a no ser egoístas. Antes de luchar solo por sí mismos deben descubrir la satisfacción que produce el pensar en los demás, hacer algo por los demás y pensar en lo que aportamos o lo que cada uno de nosotros somos capaces de aportar a la sociedad.

Se ha luchado mucho en los últimos años por una superación personal, por lograr muchas situaciones de éxitos individuales sin importar lo que eso implicaba sobre los otros o el modo en el que se podían conseguir esos éxitos. Sin embargo, el ser humano es un ser social por naturaleza y pensar que íbamos a ser felices con todos los éxitos individuales sin necesidad de los demás, era un pensamiento erróneo cuyas consecuencias se están viviendo ahora.

Hoy en día hay muchas personas con grandes éxitos y triunfos individuales que se sienten ahora solos y no son capaces, de modo individual, de salir adelante de esta crisis tanto emocional como económica o material.

Educarles en la generosidad no es difícil, enseñándoles a tener capacidad de pensar en los demás y alejarles, en cierto modo, de ese egoísmo innato que desde pequeños podemos tener.

Se puede educar en esta línea haciéndoles conscientes en todo momento de que están rodeados de personas que los quieren y otras personas a las que pueden ayudar, enseñándoles a preguntar a los demás qué tal están, si necesitan ayuda, a preocuparse por cómo se encuentran sus amigos, cómo les han ido sus exámenes, a tener presente a sus familiares, acordarse de ellos en sus días especiales…

Estos pequeños hábitos se pueden trabajar desde que son muy pequeños, inicialmente dentro de la familia, con los padres y hermanos, posteriormente con otros seres cercanos, tíos, primos y amigos o compañeros de cole, hasta que finalmente lleguen a ser capaces de trasladar estos hábitos a la sociedad, a personas que no conocen pero que tengan cierto interés sobre ellos o tengan capacidad de pensar en ellos o ayudarles.

En paralelo a estos aprendizajes es importante también potenciar valores individuales de superación intrínseca que les darán fuerza para crecer y hacer una sociedad fuerte.

Saber esforzarse, aunque no se encuentre una recompensa inmediata o aunque esta recompensa no sea la esperada. No rendirse a la primera.

  • Constancia

Deberán aprender que todo lo que consigan en la vida supondrá un intento día a día y de manera continuada. Debemos hacerles huir de mostrar interés solo por aquello que consiguen respuesta o compensación inmediata, sobre todo porque la vida no es eso.

Si están acostumbrados a intentarlo todos los días, antes o después lo lograrán. Por esto, no solamente hay que hacerles capaces sino prepararlos para ser constantes. Capacidad sin constancia no sirve para mucho.

  • Humildad

Para todos las familias sus hijos son los mejores y educarles utilizando el refuerzo positivo como herramienta tiene consecuencias realmente satisfactorias. El que aprendan a hacer las cosas bien porque a nosotros nos gustan les hará grandes, pero no por eso serán los mejores.

Cometerán errores que deben saber aceptar y reconocer de forma humilde y vivir con ello, no responsabilizar a los demás de esos errores o tratar de ocultarlos para que los demás los perciban empeorando de este modo la situación y culpabilizando a los demás de cargas que no les correspondan.

Desde muy pequeños tienen que aprender que no todo lo van a poder conseguir o que habrá cosas por las que se esfuercen mucho y no van a lograr lo que pretendían. Deben saber que no por eso van a dejar de ser felices, no va a pasar nada porque no lo logren y no conseguirlo puede hacerles fuertes. Por estas situaciones deben pasar desde que son muy pequeños y nosotras, las familias, no debemos evitar que pasen por ello. Sobreprotegerles en estos aspectos los lleva a hacerles débiles e inseguros.

Podemos pensar que cada uno de nosotros no podemos cambiar la sociedad, pero la sociedad está compuesta por todos nosotros, si cada uno luchamos por educar a nuestros hijos en la misma línea todos lograremos que la sociedad dé el mismo giro.

8 claves para educar a los hijos

Hoy en día vivimos en una época de transición en lo que a educación se refiere. Estamos pasando del estilo autoritario centrado en la razón del adulto, a un estilo educativo más democrático y centrado en el niño donde se tienen más en cuenta sus necesidades, libertades y motivaciones.

Educar a los hijos es una de las tareas más difíciles a las que se enfrentan los padres. Si a ello le añadimos este debate entre la educación “de toda la vida” y la educación basada en el acompañamiento del niño en su desarrollo, encontramos a muchos progenitores que se sentirán perdidos.

Cuando los niños nacen, lo hacen sin un libro de instrucciones y lo único que le queda a los adultos es educar a los hijos lo mejor que saben y pueden. Para hacerlo no existen fórmulas mágicas ya que cada niño es un mundo, pero sí que existen algunas claves que pueden ir manejando

1- Ser un ejemplo. Desde muy pequeños los niños tienen a imitar todas las conductas, tanto buenas, como malas de los adultos. Observando las acciones de sus padres y de los adultos de su entorno es como aprenden los comportamientos y los valores éticos. Para poder ser un ejemplo de los pequeños, los padres deben ser conscientes de que son honestos y capaces de hacer lo mismo que lo que piden que hagan sus hijos. Desde las costumbres del día a día los adultos deben enseñar a sus hijos aspectos como respetar las normas haciendo que los pequeños adquieran los hábitos correctos

2- Ayudarles a gestionar sus sentimientos. Los padres piensan que solo los adultos se sienten contrariados y que los niños viven felices todo el día. Pero también tienen preocupaciones. El mundo emocional de los niños es igual o más complejo que el de los adultos. Por eso, es importante enseñar a los niños que todos los sentimientos deben considerarse y pueden ser válidos pero que la reacción que provocan no siempre es la adecuada. Es decir, enseñar a los niños a poner nombre y apellido a lo que experimenta y siente.

3- Ser dialogante. La comunicación debe ser la base de la educación. Las palabras, los gestos, las miradas y las expresiones sirven para expresar sentimientos y para establecer la relación de apego con los niños. Es importante interesarse por sus cosas y hablar de lo que ellos consideran importante. Contar cuentos, hablar de cosas como: qué ha aprendido en el colegio, que han hecho durante el día, si han ayudado a alguien,…

4- Ser cariñosos. Los niños aprenden a ser amables y cariñosos con los demás cuando son tratados de esa manera. Cuando se sienten amados son más receptivos a la hora de aprender valores y enseñanzas. Para ello, es necesario que sean atendidas las necesidades físicas y emocionales de los niños proporcionándoles un ambiente familiar estable y seguro

5- Poner límites sin amenazas. Es recomendable establecer normas y límites claros a los niños, que sean coherentes y que vayan acompañadas de explicaciones lógicas. Explicar a los pequeños que esas normas se basan en la preocupación razonable de su bienestar y desde el respeto.

6- Enseñarles a respetar. Los niños deben saber que sus actos tienen repercusión en los demás y además tienen que ser capaces de reconocer la vulnerabilidad de los demás. Es decir, de saber descifrar los sentimientos de quienes tienen problemas: otros niños que se sienten solos, otros niños que están recibiendo abusos. Y que traten de empatizar y ayudar antes que descalificar y dejarse llevar por lo demás. Por tanto, lo justo debe estar por encima de los deseos individuales de cada persona. Hay que enseñarles a buscar la felicidad a través de la bondad y sentirse bien haciendo feliz a otra gente

7- No comparar. A la hora de educar a los hijos es importante eliminar todo tipo comparaciones y generalizaciones. Frases como: “si fueras como tu hermano…”, “siempre haces lo que quieres…” No hacen bien

8- No a la sobreprotección.

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