Como enseñar a un niño de 2 años a hablar: La comunicación y su hijo de 2 a 3 años (para Padres)

Como enseñar a un niño de 2 años a hablar: La comunicación y su hijo de 2 a 3 años (para Padres)

Cómo enseñar a un niño a hablar a los 2 años: desarrollo del habla

¿Tu bebé tiene 2 años y crees que todavía no puede hablar? ¿Te interesa cómo enseñar a un niño a hablar a los 2 años? Al mismo tiempo, habla claro, correctamente. Este artículo presenta los principales consejos que serán útiles para que las mamás y los papás desarrollen el habla no solo en un bebé de dos años.

Todos los padres están felices de ver los nuevos éxitos de su hijo, y cuando el niño dice sus primeras sílabas, las mamás y los papás brillan de felicidad. Todo el mundo es muy consciente de que el habla juega un papel importante en la vida de una persona. Después de todo, con su ayuda, se produce el conocimiento del mundo circundante. Muchos padres, debido a sus propios problemas, prestan poca atención al habla del niño, argumentando que el bebé, tarde o temprano, aprenderá a hablar. De hecho, si el bebé no sabe muchas palabras a los dos años, los padres son los principales culpables.

Contenido del artículo

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Cómo enseñarle a hablar a su bebé

  1. Los expertos recomiendan enseñarle palabras a su bebé mientras aún está en el útero. Como sabes, el bebé, en un determinado período de su desarrollo intrauterino, escucha los sonidos que hacen los adultos. Se alienta a los familiares a conversar con el niño con la mayor frecuencia posible, cantarle, contarle cuentos de hadas, poemas, para que gradualmente aprenda a hablar.
  2. En primer lugar, se recomienda abandonar por completo el chupete. El hecho es que el proceso de chupar un chupete inhibe la articulación.
  3. Los padres necesitan repetir constantemente los nombres de los objetos que el bebé encuentra en el camino.
  4. La motricidad fina juega un papel en el correcto desarrollo del aparato del habla. Para que las habilidades motoras finas estén en constante desarrollo, debe permitir que el niño sienta objetos, por ejemplo, una cuchara, cubos, rompecabezas, botones. Además, es necesario demostrarle al niño cómo fluye el agua, darle la oportunidad de esculpir con masa y dibujar con pinturas.
  5. Para que el niño pronuncie las palabras correctamente más rápido, los padres deben leer cuentos de hadas, poemas y trabalenguas al niño.
  6. Cuando un niño cumple un año, hay que enseñarle las palabras más sencillas para expresar sus deseos.
  7. Los padres, de manera lúdica, deben pronunciar los sonidos de diferentes animales. Será muy útil para mostrar animales y reproducir sus sonidos durante un paseo.
  8. Por parte de los padres, lo mejor sería no acostumbrar al niño al uso de aparatos electrónicos, sino por el contrario, proporcionarle pelotas, pirámides, cubos, baldes.

Cómo enseñar a hablar a un niño a los 2 años

Crear la necesidad de hablar

Si el niño es una “persona silenciosa”, es muy importante no apresurarse a anticipar sus necesidades, sino esperar hasta que intente comunicarse. Inicialmente, puede ser algo aproximado, como la palabra “ba” o “da” para indicar un objeto o pedido.

Explicar poco a poco los nombres de las cosas que pide el bebé. El punto es simple: es mucho más probable que un niño aprenda a hablar y comunicarse cuando tiene una razón para hacerlo.

Hablando contigo mismo

Hablas en voz alta sobre lo que ves y haces. El niño debe estar cerca, al menos dentro del rango de audición. Para que con tus palabras pueda hacer una conexión entre lo que dices y lo que sucede a continuación. Las oraciones largas serán difíciles para que su hijo entienda correctamente las palabras y las acciones.

Por lo tanto, utilice palabras sueltas y frases cortas y sencillas, preferentemente de la necesidad diaria de alimentación. Por ejemplo, “puré de papas”, “puré de papas en un plato”, “puré de papas con zanahorias”, “puré de papas delicioso”.

Contacto visual

Si quiere enseñarle a su hijo a hablar, debe mirarlo a los ojos. Por lo tanto, cuando hable con él, intente mirar cuidadosamente al bebé, hable lentamente y pronuncie claramente las palabras.

Mejor aún, baja al nivel de sus ojos. Esto ayudará al niño a concentrarse en usted y en su discurso, sin distraerse con ruidos extraños a su alrededor. Los niños aprenden a hablar utilizando también la lectura de labios.

Pronunciar palabras correctamente

Pronuncie las palabras como suenan, usando el acento correcto en la sílaba correcta. Si distorsiona el habla como un niño, hablando con él, es poco probable que aprenda rápidamente a hacer la forma correcta de su boca, pronunciando los sonidos y las entonaciones de las palabras. Usa los nombres correctos para personas, lugares y cosas.

Hablar despacio, claro y sencillo. Además, es importante no repetir la mayor parte de lo que dijo el bebé, sino hablar correctamente. Por ejemplo, nuestra hija le habló al pez “golpear”, pero no repetimos después de ella, sino que dijimos “pez”.

Usa de una a tres palabras

Los niños aprenden a comunicarse escuchando todo lo que dices, observando tu lenguaje corporal y viendo cómo interactúas con otras personas. Por eso, a la hora de pensar en cómo enseñar a hablar a un niño, sintonízate con el uso de frases sencillas: de una a tres palabras en una conversación con él.

Por ejemplo, ves que algo no le está saliendo bien a un niño, entonces lo miras a los ojos y le preguntas: “¿Quieres que mamá ayude o deja que mamá lo haga”, usando un gesto que significa ayuda.

(Aprende 7 consejos sobre cómo hablar con niños pequeños?)

Los gestos son una parte importante del desarrollo del lenguaje

Siempre establece la conexión entre los gestos y el lenguaje a través de preguntas. Por ejemplo, ¿Quieres beber, comer? (Cuando el niño señala la comida) y luego espera una respuesta. Luego pregunte: “¿Qué quieres, leche o papilla? Está bien, tomemos un poco de leche”. Este comportamiento anima a los niños a responder preguntas y participar en conversaciones.

Léale a su bebé todos los días

Incluso si el niño solo puede sentarse por un minuto, abra el libro y mire tantas páginas como pueda. Libros con ilustraciones brillantes para niños, las imágenes deben estar en un lugar donde su hijo pueda recogerlas y “leerlas” fácilmente.

(Lee cómo deben ser los libros infantiles para que al bebé le encante leerlos

?).

Completar frases

Algunos padres que están pensando en enseñar a su hijo a hablar utilizan un método que anima al niño a completar la frase al responder. Puede usar esta técnica desde palabras sueltas hasta frases. Por ejemplo, podrías decir:

“El niño se lava…(cara, manos)”; “La niña come … (gachas, sopa)”. Ayude a su hijo a completar la oración usando gestos y expresiones faciales.

Recuerde : Use solo palabras/frases que los niños sepan para que puedan completar la oración. También puede utilizar cuentos y canciones que el bebé conozca.

No utilices la televisión como fondo

La televisión competirá contigo por la atención (y viceversa), evitando que el niño se concentre en tus palabras. La pantalla del televisor realmente interfiere con el desarrollo del lenguaje, la concentración y la creatividad de los niños.

Desarrollo del habla en niños

Hoy en día se conocen cuatro grupos de aprendizaje del habla: desde el nacimiento hasta los 6 meses, desde los seis meses hasta el año, desde los 12 hasta los 18 meses, desde el año y medio hasta los tres años.

De 0 a 6 meses
Después del nacimiento, el niño no comprende bien los sonidos que hacen los demás, ya que su audición y visión apenas comienzan a adaptarse. Posteriormente, el bebé comienza a responder a las palabras de los adultos con una sonrisa. Ya a los 6 meses, el niño entiende lo que dicen mamá y papá.

6-12 meses
Un bebé de más de 6 meses aprende a escuchar y quiere repetir lo que escucha. Para que el bebé hable más rápido, los expertos recomiendan que los padres pongan cuentos de hadas musicales con más frecuencia, pero su duración no debe exceder los 12 minutos.

Cuando un cuento de hadas se repite constantemente, los sonidos y las palabras que suenan quedan grabados en la memoria del bebé. Además, se anima a los padres a nombrar constantemente los objetos que están en contacto con el niño para que comprenda su significado.

De 12 a 18 meses
En el período de edad de 12 a 18 meses, el niño trata de pronunciar palabras, pero a su manera, y con el tiempo su habla se volverá más como la de un adulto. Todos los objetos que rodean al bebé deben llamarse correctamente adultos, pero las palabras no deben distorsionarse.

De 18 a 36 meses
Si en el rango de 1,5 años a 3 años el niño no pronuncia palabras simples, entonces los padres deben contactar a un especialista, ya que el problema puede estar relacionado con el aparato del habla y el desarrollo general . Durante este período, el niño debe nombrar alrededor de 200 palabras, pero al mismo tiempo es posible que no las pronuncie del todo correctamente, y esto se debe al hecho de que el aparato del habla del bebé no está completamente desarrollado.

Mira el video: Las primeras palabras ilustradas del bebé para ayudarlo a conocer el mundo que lo rodea.

Desarrollo del habla del niño: tabla 131 6 – 12 meses

  • Vocalizar con entonación: arrullar, emitir sonidos, balbucear
  • Responde a las voces humanas sin señales visuales girando la cabeza y los ojos
  • Responde a un tono amistoso o enojado
  • Usa gritos o sonidos para llamar la atención
12-18 meses (puede ser un fragmento de una palabra)
  • Comprende instrucciones simples
  • Responde al nombre
  • Imita palabras nuevas
  • Indica deseos y necesidades con gestos y sílabas cortas
  • Puede mostrar alrededor de 3 partes de su cuerpo sobre sí mismo
  • Comprende unas 50 palabras
  • 18 – 24 meses
    • Tiene un vocabulario de 5-15 palabras.
    • Dice más de 5 consonantes como m, w, p, r, l
    • Imita palabras nuevas
    • Puede empezar a usar dos palabras juntas
    • Dice el 60 % del habla inteligible
    • Sigue órdenes sencillas (“Dame la pelota” ) .
    2 años (24 meses) -2,6 años (30 meses)
    • Aproximadamente el 70% de lo que dice el niño debe ser entendido
    • Habla unas 50 palabras
    • Comprende 300 palabras
    • Trata de usar dos pronombres correctamente: “yo”, “tú”, aunque muchas veces los confunde
    • 9 0013 Reag se irrita ante órdenes como “muéstrame tus ojos (nariz, boca, cabello)”

    • Durante el juego, realiza acciones conscientes, por ejemplo, revuelve, vierte, recoge y alimenta a la muñeca con comida imaginaria
    2.6 – 3 años (36 meses)
    • Usa pronombres “yo”, “tú”, correctamente
    • Conoce al menos tres preposiciones, “in, on, under”
    • Conoce las partes principales del cuerpo y capaz de mostrarlas si se le pregunta
    • Puede hablar oraciones de tres palabras
    • Habla 200 palabras
    • Entiende alrededor de 500 palabras
    • Aproximadamente el 80% de lo que dice el niño debe ser inteligible
    • incluso dominado por verbos
    • Comienza a usar palabras de negación: “no”, “no puedo”
    • Capaz de razonar sobre preguntas como “¿qué debes hacer cuando tienes sueño o hambre o sed cuando tienes frío?”
    • Puede decir género, nombre, edad
    • Puede contar hasta 3
    Conclusión

    Una de las habilidades más importantes que un niño necesita aprender es cómo hablar bien. El problema es que muchos padres dan por sentada la comunicación. Por lo tanto, se cree que sus hijos de alguna manera aprenderán a hablar sin ayuda externa. Dicen: “Aprendí a hablar yo mismo, y ellos también aprenderán”.

    Pero la verdad es que la comunicación y el habla no siempre son fáciles para los niños. La mayoría de los niños no necesitarán ninguna atención especial para aprender a hablar. Mientras que otros pueden necesitar más ayuda para que sus habilidades lingüísticas puedan desarrollarse al máximo.

    El bebé podrá expresar sus demandas a la edad de dos años, pero solo cuando las mamás y los papás participen en el desarrollo del aparato del habla del bebé. Usando una serie de consejos discutidos en el artículo, cómo enseñar a un niño a hablar a los 2 años, puede estimular el desarrollo de su habla.

    Este video le mostrará cómo ayudar a su bebé a aprender a hablar.

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    ¿Cómo enseñar a hablar a un niño? ✔ Centro de logopedia

    El proceso de formación del habla de un niño está influenciado por muchos factores. Lo más importante son las condiciones en las que el niño crece y se cría. Hay mucha evidencia de esto: los niños con patologías del desarrollo, que son “terminados” en los orfanatos, caen en manos de padres adoptivos cariñosos y cariñosos, logran un éxito inesperado y significativo. Además, la solución del problema “cómo enseñar a un niño a hablar” es bastante accesible para la madre de un bebé amado y esperado.

    Las madres tienen una influencia decisiva en la formación del habla de los niños. ¡Esto no significa que debas participar en juegos de terapia del habla durante horas! Tales hazañas no están disponibles para todas las mujeres, y esto no es necesario. Proporcionar trabajo sobre métodos correctivos a especialistas: terapeutas del habla y patólogos del habla-defectólogos. Harán todo lo necesario durante las clases regulares. ¡La tarea de los padres es la vida cotidiana con un niño!

    Como parte de la vida cotidiana, basta con seguir unas reglas bastante sencillas que recomiendan los fonoaudiólogos para que su trabajo sea eficaz. Luego, los trastornos graves del desarrollo se compensan tanto como sea posible y los pulmones desaparecerán para siempre.

    Consejo uno: haga del habla el telón de fondo de la vida cotidiana

    Después de recoger a un hermoso bebé del hospital, es poco probable que se haga la pregunta “cómo enseñar a un niño a hablar”. ¡Y en vano! La formación del futuro habla del bebé ya ha comenzado.

    Es necesario empezar a hablar con el bebé desde el momento del nacimiento. Acompañe cualquier acción con explicaciones: “ Ahora comeremos ”, “ Ahora cambiaremos el pañal ”, “ Mi conejito se está bañando – el bebé se está divirtiendo “. Meciendo al niño en sus brazos, no solo ronronee, sino que cante canciones, lea rimas infantiles rítmicas.

    Poco a poco habrá más motivos para hablar: “ Nos ponemos una blusa roja, que blusa más bonita ”, “ La pelota es redonda, luminosa, alegre, coge la pelota ”, “ Vamos a por un caminar, hace frío afuera (caliente, soleado, bueno, claro, oscuro) “. Use entonaciones interrogativas, miradas, incluso si comprende que el niño aún no puede responder: “ ¿Te gusta ?”, “ ¿Quieres leche ?”, “ ¿Vamos a la cama?”. El niño entiende que necesita una comunicación de retroalimentación, por lo tanto, está motivado para dominar el habla.

    Gradualmente, tal comportamiento verbal se vuelve habitual, deja de requerir un esfuerzo visible de su parte. Pero al mismo tiempo tiene un impacto sumamente importante en el desarrollo del bebé. Si el niño está prácticamente sano, el habla se desarrollará armoniosamente, de acuerdo con las normas de edad, y la ayuda de un terapeuta del habla será mínima, para producir uno o dos sonidos difíciles.

    Consejo dos: ¡no presiones!

    ¿Cómo enseñar a un niño a hablar, si por edad es necesario pronunciar 2-3 palabras, pero no domina la onomatopeya?

    Cálmate y, lo más importante, no te enojes con el niño. Consultar con un defectólogo, someterse a un reconocimiento médico si el especialista lo recomienda. Y, independientemente de los resultados, no intente “sacar” el habla del bebé por la fuerza. No preguntes constantemente “ di “mamá “, di” da ”, no fruncir el ceño ni regañar al niño por la incapacidad para hablar.

    Con un alto grado de probabilidad, las tácticas agresivas exacerbarán los problemas, conducirán a la negatividad del habla: en respuesta a las solicitudes agresivas e insistentes de “decir”, el bebé se pondrá en pie o en un silencio sombrío, apretando los dientes.

    Simplemente juegue con su hijo más a menudo, expresando lo que sucede durante el juego:

    • El tren hace: “choo-choo”. Entra, vamos, prokachuu-choo-choo.
    • Mashka a lo largo de la pista “top-top”, choca contra el oso “clap”
    • Cubo en el suelo – ¡bang! Pelota en el suelo – ¡salta !

    Diversifique las entonaciones, haga que el juego sea lo más emotivo posible, haga preguntas: “ Hay un gato – “miau “, y el perro está con ella – “guau-guau “, pero la abuela salió: “Shoo, cat, shove dog”, y el gato responde: ¿qué?. .. ”. Haz una pausa, y si el niño no responde, responde tú mismo. El niño no debe adivinar que lo está “manipulando”: inmerso sincera y emocionalmente en el juego, él mismo querrá responder e intentará hacerlo bien. Pasarán uno o dos meses y él aprenderá a repetir sílabas simples después de ti.

    Consejo tres: utilice el balbuceo del niño para desarrollar el habla

    Es posible que inconscientemente exija demasiado, subestime las capacidades del habla al contar la cantidad de palabras que el niño sabe. “ BBC ” para un automóvil es una palabra. “ My “, que denota un gato, es una palabra. “ A-a ” para la ira, el placer de la comida, la canción de cuna para una muñeca y la solicitud de un orinal: ya son cuatro palabras si el niño usa los mismos sonidos en la misma situación con la misma entonación. ¿Cómo enseñar a un niño a hablar si no utiliza su “propia experiencia”? ¡De ninguna manera! Por lo tanto, confíe en las habilidades dominadas por el bebé y “cultive” palabras reales a partir de sonidos de balbuceo.

    Consigue una libreta o libreta donde anotes los sonidos y sílabas que el niño ya sabe pronunciar. Por lo tanto, podrá resumir información sobre sus capacidades de articulación. Y además de conseguir “material metodológico” para los partidos puntuables.

    Estos son algunos ejemplos:

    • yo, mi, miau, myo

    « Coño, ¿dónde está tu mi ska? ¿Le echamos un poco de leche, minino? “ Miau ” – gracias por la leche, quiero yo sá. Vamos a darme sa coño? Y mi shka quiere leche. ¡El oso probablemente quiere myo !” – y todo ese tipo de cosas. Al mismo tiempo, es muy importante “burlarse” del gatito y del oso, para mostrar cómo lamen la leche y lamen la miel, ejercicios extremadamente útiles para la lengua.

    • ti, cho

    « Birdie, le ti ven a nosotros! Cho cha alimenta n ti cheque, y alimentamos n ti cheque. P ti puntos, le ti acércate a nosotros, llama al n ti consulta “. Dar de comer a los pájaros mientras se camina es una gran aventura. Al mismo tiempo, el niño aprenderá a decir la palabra “pájaro”.

    • “pi”

    ¡Una importante sílaba de aprendizaje! Sobre esta base, el niño puede dominar la palabra “ pi t”, el segundo verbo en la vida después de “dar”.

    Al principio, no será fácil encontrar palabras con sílabas accesibles para el bebé. ¡Pero luego involúcrate! Además, cada vez aparecerán más entradas nuevas en el cuaderno. Y gradualmente, la tarea de cómo enseñar a un niño a hablar será más fácil para usted y para el bebé.

    Cuarto consejo: convierte los gestos en palabras

    Hay niños que no tienen prisa por pasar a la comunicación verbal, sino que se expresan con maestría en la lengua de signos. ¿Cómo enseñar a hablar a un niño si una persona testaruda prefiere conseguir lo que quiere señalando con el dedo un objeto o usando algún otro gesto?

    • Lo primero que debe hacer es analizar su propio comportamiento. Quizás se apresure a cumplir el deseo del niño antes de que tome forma y pueda expresarse verbalmente, por un deseo excesivo de patrocinar, proteger o por miedo a las lágrimas y las rabietas. En cualquier caso, hay que aprender a controlar las acciones.

    Si un niño siempre obtiene lo que quiere “con un movimiento de un dedo”, entonces puede estar muy bien sin palabras durante mucho tiempo. No sigas su ejemplo, aunque puede que te tome todo el coraje y la paciencia para hacerlo.

    • La recomendación anterior no significa que se deban ignorar las solicitudes gestuales del niño. Para empezar, simplemente comente sobre ellos con palabras, verbalice. “ ¿Qué quieres ?” – pausa – “ ¿Quieres beber ?” – pausa – “ ¡Sí! Ahora te daré un trago “.

    Una frase construida de esta manera le da al niño la confianza de que su madre lo comprende y está lista para ayudarlo. Con el tiempo, el bebé comenzará a intentar hablar por sí mismo.

    • Provocar que el niño acepte o rechace verbalmente. Repite el gesto del bebé, acompaña el gesto con una palabra. Construye la frase de la misma forma que en el tip anterior “ ¿Quieres rodar el carro ? – pausa – Sí (asiente). a “. « ¿Beberás leche? – pausa – No (sacudir la cabeza). No lo harás “.

    Exprese los gestos de su hijo hasta que empiece a intentar hablar. Asegúrese de elogiarlo por cada intento, incluso si falla.

    Consejo cinco: ¡los juguetes son una gran ayuda!

    Más precisamente, no solos, sino la capacidad de manipular juguetes. ¿Cómo enseñar a un niño a hablar usando juguetes? Al describir todo tipo de manipulaciones con juguetes, presentamos al niño las partes del discurso de una manera lúdica. Considere los consejos sobre el ejemplo de los automóviles.

    Sustantivos

    Esto es un auto. El coche tiene ruedas y carrocería. El segundo carro tiene ruedas de diferente tamaño y color, la carrocería es diferente, pero este también es un CARRO. Fuera de la ventana hay un coche de verdad. Ella tiene ruedas. Es grande, entonces ya es una MÁQUINA, no una MÁQUINA. El niño está ampliando el concepto, aprende a generalizar objetos por nombre, comprende mejor el habla de los demás.

    Verbos

    El coche MONTA, PARA, RUEDA. Se puede QUITAR y QUITAR. La máquina es divertida para JUGAR pero no para ROMPER. Cualquier manipulación con un juguete es un nuevo verbo que el niño domina gradualmente, primero como concepto, luego como una palabra autopronunciada.

    Adjetivos

    Los coches son GRANDES, PEQUEÑOS, DE MADERA, DE HIERRO, AZULES, ROJOS, HERMOSOS, DE CARGA, LIGERO, RÁPIDO… La lista de adjetivos familiares para el niño se amplía en cada juego.

    Adverbios

    El coche conduce RÁPIDO, LENTO, CORRECTO. El motor funciona ALTO o SILENCIOSO. Si los coches están tirados por el suelo, la casa está SUCIA, y cuando quitas los juguetes queda LIMPIA

    No hay manera más natural de enseñar a hablar a un niño que usando juguetes, expresando constantemente el juego.

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