Cuentos cortos para niño de 3 años: Pagina no encontrada — Etapa Infantil

Cuentos cortos para niño de 3 años: Pagina no encontrada — Etapa Infantil

Cuentos infantiles cortos para niños de 3 años

Tiempo estimado de lectura: 2 minutos.

Los niños pequeños están continuamente aprendiendo de lo que ven, de lo que escuchan y de lo que leen. La lectura de cuentos infantiles cortos para niños es una forma muy importante de enseñarles valores como la solidaridad, el amor al prójimo y el respeto a los demás y una excelente manera de que reflexionen y aprendan sobre la vida.

Reserva cada noche un rato para pasarlo con tus hijos y disfrutar con ellos del placer de la lectura. Los cuentos les aportarán importantes beneficios como los siguientes:

  • Concentración. Aprenderán a mantener la atención en la historia que narra el cuento y podrán aplicar esta habilidad en otros aspectos de su vida como el estudio o el juego.
  • Creatividad. Los niños son creativos por naturaleza, y los cuentos les ayudan a desarrollar esa inmensa capacidad que tienen de imaginar y soñar.
  • Estimulación de la comprensión lectora. Los cuentos para niños pequeños suelen ir acompañados de imágenes llamativas para facilitar la comprensión lectora.
  • Diversión con sus padres. Tus hijos querrán pasar tiempo contigo cada día, y leer un cuento con ellos es una excelente forma de disfrutar de un rato juntos.

Cuentos infantiles cortos para niños de tres años

Aunque existen miles de cuentos, te proponemos cuatro para que elijas y pases un momento de lectura divertido con tus hijos:

‘La fábula de la liebre y la tortuga’: un ejemplo de la importancia del respeto

En ocasiones vemos a personas que se burlan de otras o que las tratan con poco respeto. Esta fábula sobre la liebre y la tortuga nos enseña que es importante apreciar las diferencias, que nunca debemos creernos superiores y que no está bien burlarse de los que son distintos.

Aprender estas lecciones hará de nuestros hijos personas de mente más abierta y más solidarias con los demás.

‘Luna’: aprender palabras de forma sencilla

Si hay algo que les gusta a los niños es cantar. Con este cuento cantado aprenderán nuevas palabras. Les puedes ayudar al principio y dejar luego que digan las palabras que faltan. Verás que con el ritmo de la canción aprenden y se divierten.

‘La pequeña oruga glotona’: un cuento sobre el cambio

El cuento de la pequeña oruga glotona relata, a través de preciosas ilustraciones, la historia de una oruga que, a pesar de su reducido tamaño, no podía dejar de comer. Comió tanto, tanto que creció mucho y se convirtió en una preciosa mariposa. Se trata de que los niños entiendan la transformación que se produce a lo largo de la vida y cómo se crece hasta convertirse en adulto. Además del libro, se pueden comprar juegos de la oruga y marionetas.

‘Pinocho’: el cuento clásico para descubrir la importancia de decir la verdad

Todos conocemos la famosa historia del muñeco de madera al que, cuando mentía, le crecía la nariz. Pinocho es un cuento clásico que enseña a los niños la importancia de no mentir, la bondad, la amistad y la felicidad.

CUENTOS CLASICOS CORTOS PARA NIñOS DE PRIMARIA

Conoce todo sobre los cuentos clásicos cortos para niños de primaria

Inculcar la lectura en los infantes es una de las mejores decisiones que los padres o educadores pueden tomar en su vida, y no hay mejor manera de hacerlo que usando los cuentos clásicos cortos para niños de primaria.

Las historias y valores que estos contienen brindan a los pequeños una forma de entretenimiento sano que propicia el desarrollo mental, facilita la interacción social, la comprensión y desarrollan el amor por los diversos tipos de lecturas.

¿Qué encontrarás aquí?

  • 1. Conoce todo sobre los cuentos clásicos cortos para niños de primaria
  • 1.1. Creando el hábito de la lectura en los niños a través de cuentos
  • 2. Los mejores cuentos cortos para niños de primaria
  • 2.1. Primer grado
  • 2.2. Segundo grado
  • 2.3. Tercer grado
  • 2.4. Cuarto grado
  • 2.5. Quinto grado
  • 2.6. Sexto grado
  • 3. Beneficios de los cuentos clásicos cortos para niños de primaria
  • 3.1. Cambios que provocan en el cerebro los cuentos 
  • 3.2. ¿Dónde puedo aprender todo lo referente a cuentos infantiles?
  • 4. CURSO DE CUENTACUENTOS INFANTILES
  • 5. CURSO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA INFANTIL
  • 6. CURSOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Creando el hábito de la lectura en los niños a través de cuentos

Los niños pueden empezar a desarrollar el hábito de la lectura en el hogar o en la escuela incluso antes de aprender a leer, basándonos en la adquisición oral de los mismos.

Pero, ¿cómo hacer que los niños hagan de la lectura un hábito? Es más fácil de lo que parece y, todo se reduce a la constancia y a convertirlo en una actividad entretenida, sobre todo si se implementa la utilización de lecturas de cuentos infantiles. didácticos y con historias amenas.

Algunos tips que te serán muy útiles para lograrlo:

  • Cuando elijas los cuentos, interésate por sus gustos y deja que lean sobre la temática que más les atraiga.
  • Establece tiempos de lectura. Adquiere la costumbre de dedicar al menos 5 o 10 minutos a leer, por lo que los cuentos clásicos cortos son una gran opción.
  • Haz que lean en un ambiente cómodo, bien iluminado y sin distracciones.
  • Conviértelo en un momento placentero: puedes utilizar títeres y otros elementos para leer los cuentos.
  • Plantéate una meta.
  • Lee con ellos diariamente.

En caso de ser maestro, también es importante desarrollar talleres de lectura para gestionar mejor su incursión a la lectura.

Los mejores cuentos cortos para niños de primaria

Hay un sinfín de cuentos e historias infantiles cortas con las que podemos introducir a los niños en el mundo de la lectura, no obstante, es esa variedad la que puede hacer que nos preguntemos por dónde deberías comenzar.

A continuación te presentamos los mejores ejemplos de cuentos clásicos cortos para niños de primaria estructurados por orden escolar

Primer grado

Esta aún es una etapa de comienzo para los chicos, donde podemos empezar con cuentos tradicionales y sencillos que active su creatividad e imaginación así como los haga interesarse activamente en la lectura, aquí encontramos obras como:

  • Sapo y Sepo son amigos (Harper Collins, 1970. 64 páginas).
  • Margarita y Margarita: Margarita y Margarita (Lynn Reiser, 1993. 32 páginas).
  • El Niño Que Amaba Las Palabras (Roni Schotter, ilustrado por: Giselle Potter, 2006. 35 páginas).
  • Henry y Mudge (Cynthia Rylant, 1996. 40 páginas).

Segundo grado

En esta etapa ya poseen una introducción a la lectura más desarrollada, por lo que se recomienda:

  • La Olla Vacía (Henry Holt, 1990. 32 páginas).
  • La Nueva Chica … y yo (Jacqui Robbins, ilustrado por: Matt Phelan, 2006. 32 páginas).
  • Ivy & Bean (Annie Barrows, ilustrado por: Sophie Blackall, 2006. 120 páginas).
  • Los tres cerditos y el lobo (Joseph Jacobs, 1852).

Tercer grado

Es necesario ir fomentando la lectura comprensiva, por lo que se recomiendan los siguientes cuentos clásicos cortos para niños de primaria:

  • Es una preocupación por la preocupación de qué? (Ferida Wolff y Harriet Savitz, ilustrado por: Marie LeTourneau, 2005. 32 páginas).
  • El patito feo (Hans Christian Andersen, 1843).
  • Caperucita roja (Charles Perrault, 1697 originalmente). 

Cuarto grado

Entre los cuentos clásicos cortos para niños de primaria que tienen buenos resultados con niños de cuarto grado están:

  • El Principito (Antoine de Saint-Exupéry, 1943. 145 páginas).
  • El caballero de la armadura oxidada (Robert Fisher, 1987.  93 páginas).
  • El búho que no podía ulular (Robert Fisher, 1999).

Quinto grado

Con respecto a los cuentos que se implementan en quinto grado se sugieren obras que alienten la reflexión, la lectura crítica y la imaginación, como por ejemplo:

  • La princesa que creía en cuentos de hadas (Marcia Grad, 1995).
  • Las fábulas de Esopo (Esopo. Escritos originalmente entre 620 y 564 a.c.).
  • El mata dragones que tenía el corazón pesaroso (Marcia Grad, 2004).

Sexto grado

Debemos contar con recursos dirigidos a un público casi adolescente, con mucha más diversidad literaria. Entre las obras más utilizadas están:

  • Recopilación: La culpa es de la vaca (Jaime Lopera y Marta Inés Bernal, 2002).
  • ¿Quién se ha llevado mi queso? (Spencer Johnson, 1998).
  • La Teoría de los Muchos Mundos (Christopher Edge, Gerrell, Spike, Noriega, 2017)

Beneficios de los cuentos clásicos cortos para niños de primaria

Los cuentos clásicos cortos para niños de primaria presentan una gran cantidad de ventajas que deben ser aprovechadas, entre las cuales se encuentran las siguientes:

  • Estimulan la imaginación.
  • Añaden nuevas palabras al vocabulario de los infantes.
  • Se refuerza la conexión entre la persona que lee el cuento y el niño que lo escucha.
  • Se dan herramientas para enfrentar las dificultades de la vida.
  • Se trabaja la comprensión lectora.
  • Potencia la empatía: leer ayuda a ponerse en el lugar del otro y a percibir y analizar diferentes puntos de vista, lo que se vincula a una mayor capacidad para entender los valores de mejor forma.

Cambios que provocan en el cerebro los cuentos 

La lectura provoca importantes cambios en las funciones cerebrales de los niños. Un estudio publicado en 2008 por la revista Pediatrics, en el que se analizó mediante resonancias electromagnéticas la actividad cerebral de varios niños descubrió que había importantes diferencias de desarrollo y actividad cerebral entre los que leían u oían literatura, y los que no.

Los efectos positivos de la lectura de cuentos clásicos cortos para niños de primaria no se circunscriben al ámbito del saber sino que está demostrado que leer tiene importantes beneficios para el cerebro y supone un buen ejercicio mental, pues involucra a varias partes del mismo.

La infancia temprana es una etapa clave para cualquier persona, ya que es en esta donde se comienza a adquirir masivamente el lenguaje y a desarrollar la creatividad, es por eso que los cuentos clásicos cortos para niños de primaria son ideales, ya que se caracterizan por ser divertidos y estimulantes a nivel cognitivo, puesto que en el proceso de escucha o lectura se desarrollan imágenes mentales a partir de descripciones, lo cual involucra activamente la asociación parieto-occipito-temporal en la corteza.

La lectura de cuentos clásicos cortos para niños de primaria estimula el nacimiento de conexiones neuronales y aumenta la reserva cognitiva creando y fortaleciendo las conexiones neuronales. Se ha detectado que leer libros de ficción consigue que las neuronas de la zona sensorial motora del surco central estén mejor comunicadas, lo que también brinda agilidad mental.

Una reserva cognitiva mayor supone una mejor resistencia de la mente al deterioro y las lesiones.

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