En la era de Internet y la tecnología, cada vez más padres se preguntan si sus hijos necesitarán habilidades de escritura y por qué se le presta tanta atención en las escuelas. Le pedimos a Anna Polishchuk, psicóloga clínica y perinatal, neuropsicóloga infantil, autora del proyecto educativo “Niños preparados para el futuro”, que nos hablara sobre la importancia de la escritura y la preparación adecuada para ello.
El lenguaje escrito no es solo la capacidad de escribir letras. Este es un proceso integrador complejo. Cuando dominamos la escritura, casi todas las áreas del cerebro trabajan al mismo tiempo, y lo hacen de manera coordinada, creando un sistema funcional completo.
Las áreas visuales son las encargadas de reproducir y retener en la memoria de trabajo la imagen de una palabra y la imagen de una letra; auditivo – para trabajar con un fonema. Por eso, cuando los niños empiezan a escribir, pronuncian cada palabra en voz alta. Las partes motoras y profundas del cerebro son responsables del tono muscular suficiente, los movimientos sutiles correctos y el cambio de joyería entre posiciones. Y por supuesto, todo ello va acompañado de un análisis y búsqueda de palabras semánticamente adecuadas.
¿Te imaginas cuántas tareas resuelve el cerebro de un niño por segundo cuando imprime una letra?
No solo estamos aprendiendo a escribir: estamos creando un nuevo sistema funcional que une todas las partes del cerebro en una sola red. El cerebro cambia incluso morfológicamente. Trate de hacer caligrafía rusa antigua y notará cuánta concentración, tono y atención requiere.
Si las escuelas reemplazan la escritura con el teclado, esto seguramente facilitará el proceso de aprendizaje, pero esto afectará las funciones cognitivas de los niños.
La escritura bonita depende en gran medida de lo preparada que esté la mano del niño.
Estamos hablando aquí del tono general, y de la postura que adopta el niño para escribir, y, por supuesto, de la motricidad.
Es raro encontrar un niño torpe con buena letra, porque los problemas con la motricidad gruesa se arrastran y las dificultades con la motricidad fina.
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La preparación de la mano para escribir comienza naturalmente desde el nacimiento: incluso jugando en el arenero, el niño desarrolla habilidades motoras. Los saltos, los juegos de saltar la comba, la rayuela, el ciclismo, los parques de cuerdas contribuyen al mismo objetivo.
Hoy en día, la idea de un desarrollo anticipado temprano es popular entre los padres, pero simplemente no tiene sentido prescribir activamente a un niño antes de los 4–5 años. A esta edad, es suficiente poder sostener un lápiz correctamente.
Un niño está listo para aprender a escribir si tiene las siguientes habilidades:
La escritura es una función integradora compleja, y para generar interés en ella es importante entender dónde comienza.
El habla escrita es siempre la transmisión de información. De un niño a un adulto. ¡Y comienza con un dibujo! Cuando un niño hace garabatos, le trae dibujos de colores descuidados a mamá o le da a papá papel garabateado, está tratando de compartir sus pensamientos. Los adultos deben fomentar esto. El niño codifica sus palabras en líneas y guiones, trata de transmitir una idea a través de una imagen; este es un análogo del sistema de encriptación en una carta: también codificamos el significado en letras.
Por lo tanto, es muy importante iniciar el dibujo. Ofrezca lápices, crayones, pinturas y pinceles, intente dibujar con los dedos, ponga puntos en papel, trazos de palmas, aprenda a colorear, pinte, represente a los primeros hombres “cefalópodos”.
A menudo a los niños de hoy no les gusta dibujar debido a problemas con el tono general o su asimetría.
Gadgets, inactividad física, postura incorrecta: todo esto afecta la salud, es difícil para los niños mantener la presión de un lápiz.
A los niños les encanta ser adultos, y este es todo el secreto del aprendizaje: ¡escríbete!
Dejen notas, escriban cuentos, léanse unos a otros y muestren emociones vívidas cuando el niño repita después de usted. Elogios por intentarlo. Cuéntanos cómo te gusta recibir notas coloridas y colgar hermosos dibujos en el refrigerador.
¡Inicia una galería y guarda todas las creaciones de los niños! ¡Demuestra que te importa lo que el niño quiere transmitirte en esta imagen!
Todo esto es la base del habla escrita. El placer de dibujar se convierte gradualmente en el placer de escribir letras y luego palabras. Si un niño no tiene ese deseo a la edad de 5 a 6 años, regrese a los niveles anteriores: dibuje y haga garabatos.
En primer lugar, de forma natural, a través de la vida cotidiana.
Cocinar, limpiar, lavar: todo se trata de habilidades motoras.
Sería útil incluir dibujar, pasar laberintos, jugar con geoplanos y mosaicos y dictados gráficos en sus actividades diarias.
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También puede utilizar ayudas de formación especiales para orientarse en una hoja y en la imagen de una letra. Por ejemplo, los cuadernos KUMON “Pensamiento espacial” y “Aprender a escribir letras mayúsculas del alfabeto ruso”.
Este último tiene varias ventajas:
Se entrenan
No debemos olvidar un criterio importante: dichos beneficios deben ofrecerse a un niño solo cuando ya se está acercando a la edad de aprender a leer, es decir, más cerca de los 5 años.
Reflejar letras, escribir de derecha a izquierda son todas etapas normales de aprendizaje. Puede corregir suavemente al niño, explicar cómo hacerlo bien. Lo único a lo que definitivamente no debes prestar atención antes del primer grado es a la ortografía.
Si los problemas no han desaparecido naturalmente a la edad de 6,5 a 7 años, vale la pena contactar a un neuropsicólogo.
Y una cosa más: si un niño rasga un papel con un bolígrafo o un lápiz mientras escribe, lo más frecuente es que esto indique hipertonicidad muscular. En este caso, tiene sentido consultar a un ortopedista y probar entrenadores manuales y varias técnicas de relajación.
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La mayoría de los padres toman la iniciativa en el aprendizaje temprano. Se esfuerzan por enseñar al niño cómo sostener un bolígrafo correctamente, escribir letras con letra caligráfica y comprender los números lo antes posible.
En vísperas de ingresar a la escuela, los padres también piensan en cómo enseñar a su hijo a escribir y también por dónde empezar.
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Las instituciones de educación general deben admitir a todos los niños de 6,5 a 8 años en el primer grado, independientemente de la presencia o ausencia de habilidades útiles. Según el apartado 3 del art. 5 de la Ley Federal N° 273, la educación escolar es de acceso público para todos y no requiere ingreso por concurso.
No se requiere que los niños sepan leer ni escribir, pero si los padres se los enseñan a una edad temprana, será mucho más fácil que se adapten al proceso educativo después de ingresar a la escuela.
La enseñanza domiciliaria de la escritura se realiza en varias etapas. La preparación para la admisión a la escuela comienza en la edad preescolar superior: 5 a 7 años. Antes de eso, escribir letras y números no tiene sentido. Los niños de tres años pueden distinguir el texto de los dibujos, incluso si no han oído hablar de la lectura y la escritura. A pesar de esto, comenzar las primeras lecciones no antes de los 4-5 años . Los niños de tres años pueden dibujar, esculpir con plastilina, recortar varias formas de papel o cartón de colores. Durante este período, enséñele a su hijo ejercicios para la motricidad fina de las manos. Gracias a los ejercicios regulares, su mano se fortalecerá y mejorará la coordinación de movimientos.
A partir de los 4 años, enseñe a su hijo a dibujar formas geométricas sencillas.
Al escribir círculos, óvalos, líneas uniformes y redondeadas, ganchos en una hoja de cuaderno, el niño comenzará a acostumbrarse a la pluma, la capacidad de contener la espalda y el comportamiento en la mesa.
Durante la lección, no presione al bebé, escriba jugando. La forma de juego provocará un interés genuino en un nuevo negocio, en contraste con la edificación de un maestro estricto. Después de un año de clases regulares, será posible pasar a aprender a escribir en letra de imprenta y luego en mayúsculas.
La edad indicada para la formación es orientativa. El momento de comenzar a enseñarle a su hijo a escribir depende de usted. Para comprobar si está listo para las clases o no, invite a su hijo a dibujar algunas formas o pídale que pinte sobre el dibujo. Si no se las arregla bien con la línea y no se orienta en el papel, entonces es demasiado pronto.
Espere hasta que el bebé se vuelva más diligente y esté psicológicamente preparado para percibir nueva información.
Durante este tiempo, lea por sí mismo sobre el enfoque del juego para el aprendizaje y las técnicas de escritura, de modo que en el momento de la enseñanza esté completamente equipado. Si es incorrecto explicar la ortografía de números o letras, el niño tendrá que volver a aprender en la escuela.
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Sentar un inquieto a la mesa no es tarea para débiles de corazón. Para inculcar la perseverancia en un niño y no desalentar el deseo de estudiar, tenga en cuenta su psicotipo y establezca como regla participar en la escritura de una manera lúdica. En lugar de un tedio de una hora, dedica clases cortas pero diarias. 15 minutos es más que suficiente para empezar. El niño podrá dibujar líneas en papel si tiene los músculos de los brazos bien desarrollados y su trabajo está coordinado.
5 “nunca” que harán la vida más fácil a tus hijos:
Con el tiempo, los estudiantes dominarán la letra, pero al principio pueden quedarse atrás con respecto a sus compañeros, aprender poca información nueva y no mostrar ningún interés en aprender. Dedique tiempo a desarrollar habilidades que son inherentes a las edades de 3, 4 y 5 años. Según la directora del Instituto de Fisiología del Desarrollo de la Academia Rusa de Educación, Maryana Bezrukikh, entre el 40 y el 60 % de los alumnos de primer grado de hoy no están preparados para aprender. A una edad temprana, pasaron por todos los “encantos” de las pruebas de los padres en pedagogía. El deseo de enseñar a un niño temprano a escribir, leer, contar y hablar un idioma extranjero es encomiable, pero está lleno de consecuencias. Cuando vienen a la escuela, los niños no muestran interés por aprender y no hablan bien. Según ella, es posible que no puedan leer ni escribir antes de la escuela, pero deben tener un habla bien formada, atención, pensamiento y memoria desarrollados.
Al enviar a su hijo a la escuela, preste atención no solo a su preparación, sino también a su seguridad. Compre un reloj GPS para niños o instale la aplicación Find My Kids en su teléfono. Con este kit, puedes comprobar cómo se está adaptando tu hijo, si está siendo acosado en la escuela. Y si un joven estudiante va solo a la escuela, puede ver qué ruta toma (y evaluar su seguridad) y dónde se encuentra en este momento.
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La escritura se enseña en dos etapas: preparación y práctica. La etapa preparatoria dura de 3 a 5 años, y la práctica comienza a partir de los 5 y continúa en la escuela.
Antes de tomar un bolígrafo, los niños deben aprender a:
La espalda debe mantenerse recta y los hombros al mismo nivel. Incline la cabeza ligeramente hacia adelante y manténgala por encima de la mesa no menos de 30-35 cm. Preste atención a que el cofre no toque la mesa, las piernas estén en el suelo y dobladas en ángulo recto. Las manos deben estar sobre la mesa y los codos sobresalen ligeramente más allá de su borde. Haga comentarios si el niño se encorva en la mesa; 
Para transferir letras al papel, el niño debe imaginar su imagen. Prostock-studio/Shutterstock.com
Después de completar la preparación, aprenda a escribir letras mayúsculas en varias etapas.
Escritura con los dedos
Las letras se pronuncian y están formadas por grandes semillas o botones. Se pueden moldear con plastilina o dibujar en una ventana empañada.
Aprendiendo los elementos de las letras
Escribir los elementos de las letras y números en hojas apaisadas. Muchas veces seguidas se prescriben líneas verticales y horizontales, círculos, óvalos y otras formas simples. Lo más difícil para los niños es escribir “cruces”: los elementos superior e inferior de letras como B, C, D, Z, U, C, S.
Explique y juegue
Dígale al niño qué la línea es. Todas las letras, números y otros símbolos deben estar claramente dentro de sus límites, ni superior ni superior.
Comienza a memorizar la escritura de letras con un juego. Por ejemplo, deje que el niño compare lo que está escrito con el mundo exterior: la letra “O” parece un sol o una pelota, la “C” parece una media luna, la “U” parece una honda, la “F” parece una insecto o una mariposa. Esto ayudará al bebé a memorizar las letras más rápido.
Después de elegir la letra que desea aprender con su hijo, primero muestre cómo escribirla usted mismo. Repita varias veces hasta que el niño recuerde el algoritmo de acciones. Trate de comentar sus movimientos: “Ahora estamos aprendiendo a escribir la letra C. Trazamos una línea de arriba a abajo, suavemente, con una curva, sin quitar las manos”.
Alternativamente, puede intentar dibujar el símbolo en el aire: muéstrele al niño y luego pídale que lo repita varias veces. Después de eso, pase a la práctica en papel.
Trabajo con cuadernos
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Pase a escribir letras de imprenta en cuadernos, cuadernos especiales para practicar la escritura.
Compre recetas para niños en edad preescolar que ofrezcan diversos ejercicios.
En los cuadernos, el niño trazará letras punto por punto, las dibujará según el modelo o rellenará contornos vacíos. Qué recetas elegir: los padres deciden. No hay consenso sobre qué método es más efectivo. A un niño se le asignan tareas fáciles, mientras que el otro experimenta dificultades. La clave del éxito es la práctica regular.
Escribimos en sílabas
Etapa difícil, que se inicia si el niño ya escribe bien las letras. Comienza a escribir palabras de dos sílabas: ma-ma, pa-pa, agua-sí, ka-sha y otras. Durante la lección, junto con el niño, diga en voz alta lo que escribe.
Aprendiendo Números y Números
Toma un cuaderno cuadriculado y primero habla sobre el centro, las esquinas y el medio de los lados de la jaula. Explicando la designación del número, pronuncie cada acción. Por ejemplo, el número “1” se escribe así: coloque el bolígrafo justo encima del centro de la jaula, dibuje una línea recta desde el centro hasta la esquina superior derecha y luego dibuje una línea recta larga desde allí hasta el centro de la jaula inferior.
Aprendiendo caligrafía
Puede tomar varios años desarrollar una hermosa escritura a mano. Debe conectar y escribir letras correctamente, y si no posee esta técnica, el niño tendrá que volver a aprender para cumplir con los requisitos del plan de estudios escolar.
Utilizar cuadernos para practicar combinaciones de letras y desarrollar la técnica de escritura. Para el tercer grado, pasa a reescribir pasajes de libros con una hermosa letra. La práctica es un principio fundamental en la caligrafía.
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La gama de productos impresos ofrece una variedad de recetas para desarrollar habilidades de escritura para niños de todas las edades. Elija cuadernos que tengan:
Los mejores cuadernos para practicar la escritura:
| Autor | Título de beneficio | Edad del niño, años |
| Elena Kolesnikova | Receta para preescolares | de 5 a 6 |
| Elena Astafieva | Jugamos, leemos, escribimos. Libro de trabajo No. 1 | de 6 |
| Verónica Mazina | ¡Aprendiendo a escribir bellamente! | de 6 |
| Olesya Zhúkova | Receta para futuros alumnos de primer grado. Dibujamos en celdas. | de 6 |
| Olga Makeeva | Preparando una mano para escribir (cuaderno con hojas transparentes). |
de 6-7 |
| Olga Lysenko | Hermosa escritura a mano en 20 lecciones. | de 6-7 |
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Los niños a los que les resulta más fácil hacer cosas con la mano izquierda no necesitan volver a entrenarse. El éxito de la formación consta de 4 componentes:
Para los zurdos, la posición en la mesa y la capacidad de sostener un bolígrafo no es diferente de los diestros, con una advertencia: la luz debe estar a la derecha, no a la izquierda. El cuaderno se coloca en un ángulo de 45o o en un ángulo de 80-90o, para no torcer la mano. El cuaderno debe estar de la misma manera que para las personas diestras, pero en una imagen de espejo.
Compre un manual para zurdos que use una regla estrecha en un ángulo diferente.
Los niños deben escribir en línea recta o con una ligera inclinación hacia la izquierda. No lo obligue a inclinarse hacia la derecha. Compra bolígrafos finos con tinta no grasa para que tu pequeño no se ensucie las manos.
La capacidad de escribir es el resultado de un trabajo complejo, durante el cual el bebé aprende a controlar los movimientos de las manos, tener en cuenta la imagen de letras y números, recordar los elementos de los símbolos y cómo conectarlos. Enseñe a su hijo de manera consistente: desde la capacidad de sostener un bolígrafo hasta escribir sílabas. Elogio por el esfuerzo, no por el logro.
