Mira, fíjate bien.
¿Te has dado cuenta? Seguro que sí, la Diversidad está en todas partes.
Diversidad significa variedad, diferencia. Es algo que está a nuestro alrededor, en todas partes. Las personas somos diferentes, todos, incluso los que son gemelos. Pero también somos iguales: queremos que nos quieran, querer, jugar con alguien, que en un momento dado nos ayuden, todos tenemos sueños…
Si queremos una sociedad mejor eduquemos en valores. Enseñemos desde bien pequeños a nuestro hijos e hijas el respeto a los demás, a que respeten las diferencias, a promover la aceptación, a ser tolerantes. Una gran forma de hacerlo, además de motivadora, son los cuentos.
El cazo de Lorenzo
Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, este cuento trata de la vida de un niño diferente, con sus cualidades, como sus dificultades. ..
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Elmer
Este cuento nos transmite la importancia de ser uno mismo, de aceptarse tal y como somos (autoaceptación y atoestima), lo bueno que es la diversidad y la integración. Si todos fueramos iguales, ¡qué rollo de mundo! ¿verdad?. Además no nos reconoceríamos, como la manada de elefantes a la que pertenece Elmer.
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Un bicho extraño
Un cuento con imágenes sencillas al igual que el texto en el que nos enseña a aceptar todo lo que no son como nosotros, la diferencias de los demás.
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Por cuatro esquinitas de nada
Este cuento nos habla de la diversidad, de la aceptación a lo diferente y la convivencia de una forma fácil y sencilla para todos.
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La peluca de Luca
Cuento que apuesta por la igualdad entre mujeres y hombres, el respeto a la diversidad y a la libertad de todas las personas a elegir cómo ser, cómo sentir y a quién amar.
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El libro negro de los colores
Tomás no puede ver los colores. Estos son para él miles de sabores, olores, sonidos y emociones. Desde la oscuridad de sus ojos nos invita a descubrir los colores sin verlos. Gran libro que nos propone una nueva experiencia con los sentidos, “ver” los colores tal como lo haría un niño ciego.
Monstruo Rosa
Cuento sobre el valor de la diferencia, y como dice Olga de Dios, su autora, un grito a la libertad. Un cuento precioso que transmite perfectamente ese todos somos diferentes pero todos necesitamos hasta un sitio dónde poder escondernos al jugar al escondite, un sitio dónde dormir.
Cirilo el cocodrilo
Esta es la historia de un cocodrilo que no era del mismo color que los demás y al que no le gustaba ser diferente, hasta que un día alguien le hizo cambiar de idea. Cuento ideal para trabajar el color de la piel.
Orejas de mariposa
Mara es especial, y nos enseña como con la ayuda de su madre sale airosa de las burlas de sus compañeros. Cuento sobre la aceptación de uno mismo y la aceptación de aquel que es diferente.
Todos menos uno
Ser diferente tiene sus dificultades y hay que ser muy valiente para afrontarlo y no dejarse influir por lo demás. Ésto es lo que le ocurre al protagonista de este libro, un guisante.
Los cuentos infantiles no solo divierten a los niños como también son un recurso muy valioso para educarles. Este cuento de Todos somos diferentes lleva a los niños a sensibilizarse con la diversidad y hace con que ellos aprendan a respetar a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma. Al fin y al cabo, todos somos diferentes en nuestra forma física y en la forma en que vivimos y entendemos las cosas al nuestro alrededor.
Las diferencias nos enriquecen y nos hacen aprender más y ser mejores. Espero que os guste este precioso cuento.
Cuenta una historia que varios animales decidieron abrir una escuela en el bosque. Se reunieron y empezaron a elegir las disciplinas que serían impartidas durante el curso.
El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso de vuelo. El pez, que la natación fuera también incluida en el currículo. La ardilla creía que la enseñanza de subir en perpendicular en los árboles era fundamental. El conejo quería, de todas formas, que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la escuela.
Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían un gran error. Todas las sugerencias fueron consideradas y aprobadas. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas.
Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudios. Al principio, el conejo salió magníficamente en la carrera; nadie corría con tanta velocidad como él.
Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo se puso a aprender a volar. Lo pusieron en una rama de un árbol, y le ordenaron que saltara y volara.
El conejo saltó desde arriba, y el golpe fue tan grande que se rompió las dos piernas. No aprendió a volar y, además, no pudo seguir corriendo como antes.
Al pájaro, que volaba y volaba como nadie, le obligaron a excavar agujeros como a un topo, pero claro, no lo consiguió. Por el inmenso esfuerzo que tuvo que hacer, acabó rompiendo su pico y sus alas, quedando muchos días sin poder volar. Todo por intentar hacer lo mismo que un topo.
La misma situación fue vivida por un pez, una ardilla y un perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos. Al final, la escuela tuvo que cerrar sus puertas. ¿Y saben por qué? Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos somos diferentes. Cada uno tiene sus virtudes, habilidades, y también sus debilidades.
Un gato jamás ladrará como un perro, o nadará como un pez.
No podemos obligar a que los demás sean, piensen, y hagan algunas cosas como nosotros. Lo que vamos conseguir con eso es que ellos sufran por no conseguir hacer algo de igual manera que nosotros, y por no hacer lo que realmente les gusta.
Debemos respetar las opiniones de los demás, así como sus capacidades, habilidades y limitaciones. Si alguien es distinto a nosotros, no quiere decir que él sea mejor ni peor que nosotros. Es apenas alguien diferente a quien debemos respetar.
FIN
(Este cuento nos fue enviado por Pablo Zevallos – Brasil)
1. ¿Qué decidieron los animales del bosque?
2. ¿Qué disciplinas querían cada animal en la escuela?
3. ¿Por qué los animales acabaron heridos?
4. ¿A qué conclusión llegaron los animales?
5. ¿Qué es el respeto a las diferencias?
6. ¿Qué has aprendido con este cuento?
Con actividades como los cuentos y los poemas, los niños pueden comprender el valor de las diferencias y de la diversidad, y así se conciencian de la necesidad de ser tolerantes.