Los dictados no son solo unos ejercicios que deban hacer niños y niñas que recién están empezando a escribir. Además, es un ejercicio de refuerzo muy bueno para que hagan alumnos de todas las edades y todos los cursos de primaria con el fin de que conozcan bien todas las normas gramaticales, trabajen la memoria y también la concentración. En esta ocasión hemos preparado una tanda de dictados cortos para que hagan los niños de 10 años, es decir, corresponden con el repaso de cuarto y quinto de primaria. ¡Manos a la obra se ha dicho!
Los niños de 10 años ya conocen el uso de muchas normas de gramaticales. Por ello, haremos un rápido repaso por estas reglas que suelen estudiar a lo largo de los últimos cursos de primaria. ¡Verás qué de cosas aprenden! En primer lugar, repasamos el uso de las mayúsculas.
Recuerda: se escriben con mayúsculas los nombres propios, de ciudades o ríos, así como detrás de un punto seguido o a parte.
1. Mónica viaja a Barcelona de vez en cuando. Su abuelo Enrique vive allí desde hace unos años. Le gusta mucho, sin embargo, no puede dejar de pensar en lo interesante que sería visitar, al menos una vez, la bella cuidad de París. ¡Hay tantos monumentos por descubrir!
2. El río Miño, Ebro y Guadalquivir forman parte del relieve de España. En cuando al relieve de montaña, distinguimos la Cordillera Costero Catalana, los Pirineos, los Montes Vascos y el Macizo Galaico, entre otros.
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A estas alturas los niños ya tienen bien aprendido qué dice la norma de acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas, ¿verdad? ¡Vamos a comprobarlo con estos dictados! Recuerda que puedes proponer a los alumnos que subrayen de un color cada grupo de palabras.
3. En el sofá había tres libros: uno de magia, otro de lámparas y otro de música. Andrés cogió uno de ellos, se sentó en la silla y se dispuso a disfrutar de un rato de lectura muy agradable.
4. Mágico era su segundo nombre. No solo porque hacía aparecer y desaparecer objetos a su antojo, sino porque además, tenía la gran habilidad de correr tan rápido como la luz.
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Hay un diptongo si existe una secuencia de dos vocales diferentes que van en una sola sílaba. Los diptongos no se separan.
5. Para triunfar en este mundo, primero de todo, tienes que ir a una ciudad sin ruido. Después, tomar aire, ponerte bien la boina y dejar atrás cualquier tipo de deuda que pudiera haber. En el reino de la música, donde no existen las jaulas, las cosas son así.
6. El juicio del señor al que apodaban ‘el viudo’ iba a comenzar. El auto no estaba por la labor de llegar a tiempo, ¡se había parado! La ciudad quedaba lejos y todo apuntaba a que iba a llegar tarde.
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Existe un hiato si hay una secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas.
A diferencia de los diptongos, los hiatos sí se separan.
7. Menudo cacao se iba a montar. Se iba a caer el teatro por no haberlo arreglado a tiempo. El correo con las instrucciones oportunas para su reparación se había perdido.
8. El poeta, como cada día, cogía su toalla de aseo. Ese fin de semana tenía que tenerlo todo a punto pues la canoa no le iba a esperar. ¡Tenía que comportarse como un héroe!
El punto y coma indica una pausa intermedia, es decir, es más corta que un punto pero un poco más alarga que una coma. Se utiliza, entre otras cosas, para separar las oraciones cuando en medio de ellas ya se han utilizado comas. También se emplea para separar oraciones ordenadas pero independientes, entre las que existe una estrecha relación de significado. Gracias a los siguientes dictados cortos los niños repasarán los signos de puntuación.
9. A la fiesta acudieron Alberto, el hermano mayor; María, una amiga de la familia; Carlos, el abuelo más divertido; Macarena, la abuela y Rodrigo, la mascota que ya era uno más de la familia.
10. El sofá era rojo; la mesa, azul; el vestidor, verde; la cocina, amarilla limón. Y entre tanto color a mí me era imposible saber dónde estaba la salida.
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11. Estaba muy enfadada; por eso gritaba y gritaba. No paró de llover en toda la tarde; no hubo más remedio que suspender el viaje. Ese día nadie fue a la oficina; había gripe y resulta que todos se habían contagiado. El teatro reabrió de nuevo; para celebrarlo, regalaron entradas a todos.
Las palabras que empiezan por BU, BUR y BUS se escriben con B a excepción de vudú.
12. La burbuja explotó. El burgués lo vio. El niño hizo una burla tan burda que nadie ser rio.
13. Busca, busca y al final encontrarás. Conviértete en el buscón y tu búsqueda tendrá sentido.
14. Bucear es muy divertido, el budista bien lo sabe. Se pone su bufanda y sale en busca del búho.
15. Era tal el bullicio de la gente y el burbujear del agua que todos los animales del bosque estaban allí presentes.
El buzón busca a quién arrimarse para compartir su buñuelo.
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Se escriben con X, entre otras, aquellas palabras que empiezan por los prefijos EX y EXTRA. También llevan X las palabras que empiezan con la sílaba EX seguidas del grupo PI a excepción de esplendor y espliego.
16. Para exportar toda la mercancía había que entender muy bien la explicación del maestro. Había 5 anexos y un extra en el que se detallaba todo.
17. La carrocería del coche estaba oxidada. Tanto estudiar para el examen y ahora iba a llegar tarde por culpa de ese contratiempo.
Para terminar, te dejamos unos dictados algo más largos que los anteriores extraídos de cuentos que puedes encontrar en GuíaInfantil.com
18. El dragón de siete cabezas
En las cercanías de un pueblo, en lo alto de una gran montaña, se escondía un dragón de siete cabezas que tenía atemorizada la comarca. El dragón destruía todo cuanto encontraba.
Nadie se atrevía a transitar por aquellos caminos por si aparecía el temible dragón.
Angustiados, los habitantes de la comarca se reunieron para encontrar alguna solución. Lo mejor sería matar al dragón, pensaban. Pero, ¿quién se atrevería a hacerlo? Por fin decidieron llegar a un arreglo con el dragón mediante un pacto que consistía en entregarle cada año una doncella del pueblo con la condición de dejar en paz a los demás habitantes. El monstruo aceptó tal convenio.
Si quieres leer el cuento completo del dragón… ¡lo vas a disfrutar mucho!
19. Jorge y los aviones de papel
A Jorge le encanta la papiroflexia. Su afición es dar vida a un trozo de papel. Jorge crea aviones con los que su imaginación despega y vuela libremente sin ataduras. De sus manos salen gatos persiguiendo ratones, saltan ranas, nadan peces o desfilan pajaritas.
En su mente se forjan espadas y sables a las que luego da forma pliegue a pliegue. Con ellas juega a ser un pirata, mientras una flota de barcos creados con el acero de una cuartilla, queda esparcida por el suelo que simula el mar.
No te pierdas el cuento completo de Jorge y los aviones de papel.
20. El Niño Gigante
Un día un niño muy grande llegó a un pueblo que le pareció un poco especial. Toda la gente era muy pequeña. El niño tenía mucha hambre y le dieron de comer.
Como el niño no encontró a sus padres en aquel pueblo, dio las gracias por la comida y ya se iba a marchar para seguir buscando a sus padres, cuando le dijeron que lo que había comido costaba mucho dinero y que tendría que pagar por ello. Pero el dinero que tenía el niño no valía para pagar en aquel pueblo.
El cuento El Niño Gigante gustará a toda la familia. No dudéis en leerlo completo.
21. El niño que pudo hacerlo
Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.
Su amigo comenzó a gritar pidiendo ayuda, pero al ver que nadie acudía buscó rápidamente una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas.
Comparte con tus hijos el cuento entero de El niño que pudo hacerlo.
¡Esperamos que hayas disfrutado de los dictados cortos!
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El dictado es una herramienta de tecnología de asistencia (AT, por sus siglas en inglés) que puede ayudar a los chicos que tienen problemas con la escritura. En ocasiones es llamada tecnología “voz-a-texto”, “reconocimiento de voz” o “reconocimiento del habla”. Los chicos pueden usar el dictado para escribir usando sus voces, en lugar de escribir a mano o con un teclado. Esto puede ser útil para los niños con , y con otras dificultades de aprendizaje y de atención que afectan la escritura.
La tecnología de dictado convierte las palabras habladas en texto digital visible en una pantalla. Con el dictado, los chicos pueden escribir palabras pronunciándolas en voz alta. Pueden usar el dictado no solo para escribir, sino también para editar y revisar lo que escribieron, todo ello usando la voz.
Existen varios tipos de tecnología de dictado que los chicos pueden usar.
Un ejemplo es Dragon Dictation (iOS).Los chicos que tienen dificultades con la escritura puede que tengan problemas para hacer ensayos y trabajos escritos e incluso escribiendo correos electrónicos.
La tecnología de dictado puede ayudar de varias maneras. Al usar la tecnología de dictado:
La tecnología de dictado es una herramienta poderosa, pero usarla correctamente requiere destreza. Hay comandos que los chicos tienen que aprender, y algunos aspectos del dictado pueden ser complicados para los chicos que tienen cierto tipo de dificultades de aprendizaje y de atención.
Esto es lo que necesita saber:
Por ejemplo, para borrar la oración anterior, el chico tendría que decir: “seleccionar anterior” y “borrarlo”. Para revisar un documento el niño tendría que decir: “retroceder 10 palabras” para mover el cursor, o “nuevo párrafo” para iniciar un nuevo párrafo.Es importante tener en cuenta que la tecnología de dictado no es perfecta. No siempre escribe con precisión lo que el niño dice. Y al igual que ocurre con todas las herramientas de AT, el dictado puede que no ayude a todos los chicos que tienen dificultades con la escritura.
Algunos chicos pueden beneficiarse más con otras adaptaciones para escribir, como tener una persona que anote lo que están diciendo. Otros pueden preferir las herramientas físicas para apoyar su escritura.
Además, su hijo puede que prefiera otra tecnología de asistencia para la escritura, como la predicción de palabras u organizadores visuales. También puede leer cómo ayudar a su hijo a dividir sus tareas en secciones.
La tecnología de dictado puede ser una excelente herramienta para los chicos que tienen problemas con la escritura o la ortografía, y para los que piensan más rápido que lo que escriben.
Para que la tecnología de dictado funcione adecuadamente, los chicos tienen que hablar con claridad y usar varios comandos.
Hay varios tipos de herramientas de dictado disponibles para computadoras, dispositivos móviles y dispositivos Chrome.
Means goals and methods.
On their basis, four tactics of education can be distinguished, which correspond to four types of relationships in the family: dictate, guardianship, non-interference, cooperation.
Dictatorship in the family is manifested in the systematic suppression by some members of the family (mainly adults) of the initiative and self-esteem of others. This does not mean that parents should not make any demands on the child. However, those who prefer orders and violence to everything face the resistance of the child, who responds to pressure, coercion, threats with his own countermeasures: hypocrisy, deceit, outbursts of rudeness, and sometimes outright hatred. But even if children’s resistance turns out to be broken, along with it, many valuable personality traits turn out to be broken: independence, self-esteem, initiative, faith in oneself and in one’s abilities. The reckless authoritarianism of parents, ignoring the interests and opinions of the child, the systematic deprivation of his right to vote in resolving issues relating to him – all this is a guarantee of serious failures in the formation of his personality.
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The main parental interest is to meet the needs of the child and protect him from difficulties and worries. It is these children who are most unadapted to life in a team. After all, parents essentially isolate their child from reality, do not instill in them the skills to solve problems, and often the skills to communicate with peers and adults.
Just these children, who, it would seem, have nothing to complain about, begin to rebel against excessive parental care. If diktat involves violence, orders, rigid authoritarianism, then guardianship means care, protection from difficulties. However, the result largely coincides: children lack independence, initiative, they are somehow excluded from resolving issues that personally concern them, and even more so general family problems. nine0003
Passive parents often choose non-intervention. With this tactic, two worlds seem to coexist in the house in parallel – adults and children.
Moreover, neither one nor the other should cross the intended border. Unlike hyper-custody, this approach is called hypo-custody. Children whose lives were not too interested in their parents are characterized by demonstrative behavior caused by a lack of attention.
This type of relationship is built on the joint activities of children and adults. Such a family exists as a single organism in which personal tasks are mediated by collective ones. In families that choose cooperation, there is a flexible system of punishments and praise. Parents give the child the right to be independent in some areas of his life; without prejudice to his rights, at the same time demand the fulfillment of duties. In such a family, the child has the greatest chance of acquiring normal self-esteem, the ability to adapt to real life and communication skills. nine0003
// Fam Relat – 2020 – Vol69 – N2 – p.233-246; PMID:33897080 
// J Public Health Dent – 2021 – Vol – NNULL – p.; PMID:33748965 
, Neiderhiser JM., Leve LD. , Elliott AJ., Duarte CS., Lugo-Candelas C., O’Shea TM., Avalos LA., Page GP., Posner J. Family Environment, Neurodevelopmental Risk, and the Environmental Influences on Child Health Outcomes (ECHO) Initiative : Looking Back and Moving Forward. // Front Psychiatry – 2020 – Vol11 – NNULL – p.547; PMID:32636769By Natalia Shurmina, Reuters
5 Min Read deliveries to China, but the industry will get only a small respite before the next round of the price war, which will be provoked by the introduction of new capacities around the world. nine0003
Employees work with machinery in a Uralkali potash mine near the city of Berezniki in the Perm region close to Russia’s Ural mountains August 23, 2013.
The global potash market faces short-term turbulence due to a dispute between major exporters Russia and Belarus before a definitive collapse of the sector’s once-mighty cartel brings prices for the fertiliser ingredient down sharply. Belarus this week delayed the chief executive of Russia’s Uralkali, the world’s top potash producer, accusing him of inflicting severe economic damage. Picture taken August 23, 2013. REUTERS/Sergei Karpukhin (RUSSIA – Tags: BUSINESS POLITICS AGRICULTURE)
China is the world’s largest consumer of mineral fertilizers, and the contract for the supply of potassium chloride to this country serves as a price benchmark for the market. Russia’s Uralkali and Belarus’s trader, the Belarusian Potash Company, usually fight for the right to be the first to sign a key contract; in the past, competitors represented a single trade union.
In 2016, the cost of mineral fertilizers fell in line with oil and other commodities, and high consumer inventories reduced demand for potassium chloride, so the contract price for deliveries to China fell to $219per ton from $315 per ton in 2015.
“The potash market is showing some improvement – stocks in China, Brazil and India were 2m tonnes lower yoy at the beginning of the year, while global supplies posted a solid rise in the first quarter. Potash spot prices are up about 20 percent from last year’s lows,” Andrey Lobazov, an analyst at investment firm Aton, told Reuters.
“Potash producers definitely have a stronger bargaining position with Chinese consumers this year,” he said. nine0003
Demand for potash fertilizers in China this year may reach 14.8-15.0 million tons, and global demand for potash fertilizers may grow to 63 million tons from 61 million tons in 2016, follows from a presentation by Uralkali prepared for investors last week.
According to Elena Sakhnova of VTB Capital, thanks to the recovery in demand and higher prices for potash, producers will be able to increase the price in China to $250 per ton.
At the end of April, the head of the Belarusian Potash Company (BPC), Elena Kudryavets, expressed hope that the contract would be signed in May, and that prices for potash supplies to China in 2017 would be higher than in 2016.
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Uralkali and BPC declined to comment on the progress and stage of negotiations with Chinese consumers to Reuters.
In recent years, Uralkali has lost its lead in key contracts to BPC, which managed to quickly get back on its feet after the collapse of the potash trade union with the Russian producer.
The rules of the game in the potash market set the dictate of the cost of supplies, which the first trader who signed the contract was able to agree on, the rest of the players are already forced to follow him. nine0003
NEW PLAYERS
The current year promises to be better than 2016 for potash producers, but the period of growth will not be long. The emergence of new players in the potash market, which has existed for a long time in an oligopoly, will lead to increased competition for sales markets and put pressure on the price of potassium chloride.
“We see 2017 as a successful year for the industry. Optimism, however, will not last long…
In 2018, we can expect an overproduction of potash in the market and a drop in prices,” Sakhnova believes.
At the end of March, the Garlyk potash plant with a capacity of 1.4 million tons per year began operating in Turkmenistan, the products of which are planned to be exported to the largest consumers in the world – to the markets of China and India. There are plans to build two more such complexes.
The German potash company K+S is introducing new capacities in Canada in the middle of the year, which could reach two million tons by December.
“Prices in the potash segment will remain stable, but may come under increasing pressure in a number of markets as new production capacity comes online during 2017,” Eurochem agrochemical holding said in a May report. nine0003
Denis Vorchik from Uralsib Capital believes that the wave of new project launches is already exerting psychological pressure on the potash market, influencing the course of negotiations with the largest consumers – China and India.