29 de septiembre de 2019
Likbez
Consejos
“Mosquito”, “motor” y “tambor” ayudarán a hacer frente al sonido recalcitrante.
De todos los sonidos, los niños dominan la “p” en último lugar, a los cinco o seis años. Si su hijo es más pequeño, no apresure las cosas. Si es un poco más, no se asuste. Averigüemos con calma qué está mal con esta carta y cuáles son las formas de lidiar con ella.
El sonido “r” es considerado uno de los más difíciles de tocar. Para pronunciarlo correctamente, debe:
Para tales manipulaciones, un niño necesita un aparato del habla desarrollado, una raíz fuerte de la lengua y un frenillo. Por lo general, todo esto se forma a la edad de seis años.
Incluso con herramientas preparadas en la boca, los niños en edad preescolar logran distorsionar el desafortunado sonido. Y hay varias razones para ello.
También llamado frenillo. Le impide mover libremente la lengua y levantarla. Muy a menudo, el problema se descubre incluso en el hospital. Si el ligamento hioides no permite que el bebé succione normalmente del seno, se corta. A una edad más avanzada, el frenillo suele estirarse con la ayuda de ejercicios de logopedia.
La audición fonémica es la capacidad de percibir y reproducir correctamente los sonidos del habla. Normalmente, un bebé ya a la edad de tres años capta la diferencia entre sonidos similares, incluso si no sabe cómo pronunciarlos.
En ocasiones, el desarrollo de la audición fonológica se retrasa debido a otitis media previa, adenoides u otros problemas de salud.
Como resultado, se altera el análisis y la síntesis del sonido: el niño escucha el sonido de manera diferente, lo omite en el habla o lo reemplaza por otro.
Para una pronunciación correcta, debe poder controlar su exhalación. No todos los niños tienen éxito: algunos levantan los hombros al inhalar, otros respiran de manera demasiado superficial y desigual, o no saben cómo distribuir la exhalación de acuerdo con las palabras.
Con una mordida correcta, los dientes frontales superiores se superponen a los inferiores en aproximadamente un tercio, y el resto se acercan entre sí. Pero si la mordida es demasiado profunda, las superiores tapan a las inferiores a más de la mitad. Se vuelve más difícil lograr la posición correcta de la lengua con énfasis en los dientes superiores.
Las siguientes variantes principales de la distorsión del sonido “r”, o científicamente rotacismo, se describen en recursos especializados:
No es la punta de la lengua la que vibra, sino el paladar blando. Esta pronunciación es normal para el francés y el alemán, pero no para el habla rusa. 
Encontrar la causa exacta del rotacismo y determinar cómo tratarlo en tu caso particular es tarea de un logopeda. Pero si el niño aún no tiene seis años, o debido a ciertas circunstancias, aún no es posible visitar a un especialista, puede intentar frenar la “r” usted mismo. Para hacer esto, debe cumplir solo tres condiciones.
Ahora pasemos a los ejercicios.
Debe comenzar la lección con un calentamiento del aparato del habla. Estos ejercicios calentarán los músculos, fortalecerán la lengua y ayudarán a estirar el frenillo hioides.
Abre bien la boca y mueve la lengua hacia arriba y hacia abajo, tocando los dientes superiores e inferiores. Luego mantenemos la punta en los dientes superiores durante 15-20 segundos.
La boca sigue abierta. Sacamos la punta de la lengua y la tocamos con el labio superior, y luego la escondemos detrás de los dientes superiores.
Imagine que la lengua es un pincel ancho y cuidadosamente “pinte” los dientes, las mejillas y el paladar superior con él.
Chasqueamos la lengua en el paladar superior, como si los cascos del caballo estuvieran resonando.
Lamer los labios con la lengua abierta en sentido horario y antihorario.
Imagina que hay un manjar en el plato: mermelada o helado. Ahora debe sacar la lengua lo más posible y lamer la golosina para que la lengua no se enrosque en un tubo, sino que permanezca aplanada.
Levantar la lengua y “pegar” su punta al paladar. Ahora, sin levantar la lengua, abre y cierra la boca.
Estiramos la boca con una sonrisa y golpeamos la base de los dientes frontales con la punta de la lengua, como si martillamos clavos.
Para pronunciar la “r” correctamente, debe comenzar con otros sonidos.
Abrimos bien la boca y golpeamos con la punta de la lengua detrás de los dientes superiores, pronunciando el sonido “d”. Lentamente al principio, luego más rápido. Y ya hay cerca de la “r”.
Pronuncie el sonido “g” y al mismo tiempo tire constantemente de la punta de la lengua profundamente en la boca. Con el tiempo, la “g” se convertirá en una “r” que vibra débilmente.
Repetimos el sonido “s-s-s” varias veces, después de lo cual tragamos la lengua y tocamos el paladar con la punta.
Sacamos una lengua ancha y realizamos movimientos de vaivén deslizando la punta por el paladar duro. En el momento en que la lengua toca los alvéolos, los tubérculos detrás de los dientes superiores, se obtiene una “p” de un solo golpe.
Abra bien la boca, levante la lengua y apóyela en los alvéolos. Y ahora, durante 10-15 segundos, zumbando enérgicamente como un mosquito.
Coloque su dedo índice o un bastoncillo de algodón debajo de la lengua y muévalo con fuerza hacia adelante y hacia atrás mientras hace el ejercicio “Komarik”.
Cuando ya se obtuvo el sonido en sí, es necesario llevar su pronunciación al automatismo. Para hacer esto, después de la gimnasia articular, en lugar de establecer ejercicios, realice un complejo para consolidar la habilidad.
Es recomendable hacerlo antes de que el niño vaya al colegio. De lo contrario, un problema con la pronunciación o percepción de la “r” puede afectar tus estudios o la comunicación con tus compañeros.
¿Cuánto tardará la corrección? Todo es muy individual: algunos necesitan tres o cuatro sesiones con un especialista, mientras que otros necesitan meses de entrenamiento regular en casa bajo la supervisión de un logopeda.
En cualquier caso, en la edad adulta, el proceso de corrección de los errores del habla requerirá mucho más tiempo y esfuerzo que a los 6-7 años.
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[R] es uno de esos sonidos, la ausencia de que duele la oreja. En el habla de los niños, este sonor comienza a sonar más tarde que otros sonidos. ¿Debería preocuparme si llega tarde? ¿Cómo obtener el sonido correcto? Discutido con un experto.
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Al principio, el habla del bebé solo la entiende la familia. Gradualmente, su aparato del habla domina sonidos nuevos y nuevos, incluso con sonidos difíciles.
¡Y aquí hay un evento que hace época! El niño con confianza Rrrrrrychit. Aquí, sin embargo, es importante no apresurar las cosas y no esperar, digamos, que un niño de cuatro años pronuncie con confianza el sonido [r]. Hasta los 4 o incluso 5 años, decir “lyba” en lugar de “fish” es bastante normal.
A la edad de 5-6 años, un niño domina la pronunciación normal de los sonidos (sonoros) más complejos: [p], [l].
Cómo enseñar a un niño la letra p: los primeros pasos hacia el éxito
Sin embargo, si la pregunta: “cómo enseñar a un niño a decir la letra r” te emociona literalmente desde el momento en que el bebé comenzó a balbucear, sería útil dedicar tiempo a la prevención. Esto incluye, por ejemplo, el rechazo temprano de chupetes y biberones. No es raro que un bebé beba compotas y kéfir de un biberón con tetina a una edad completamente “madura”. Eso sí, es conveniente para los padres que el bebé no derrame la bebida, como ocurre cuando se utiliza una taza.
Sin embargo, los logopedas no ven con buenos ojos este enfoque y advierten de posibles trastornos ortodóncicos que provoquen problemas con la pronunciación sonora. Incluso existe una forma de lenguaje “pezón”. Su movimiento ascendente, hacia el cielo, está muy limitado. La forma está lejos de ser perfecta, la corriente de aire se propaga al azar durante la pronunciación del sonido. ¿Dónde podemos hablar de la vibración de la punta de la lengua, que es necesaria para un ajuste claro de un sonor complejo?
¿De qué más pueden ocuparse los padres? Introduce la gimnasia articular en tu rutina diaria. También se llama miogimnasia. Los conjuntos de ejercicios son seleccionados individualmente para cada niño por un logopeda u ortodoncista. Por lo tanto, con una visita a estos especialistas, no debe demorarse demasiado.
Por cierto, incluso en las primeras etapas, el ortodoncista puede diagnosticar la presencia de un frenillo hioides acortado. Previene la aparición de todos los sonidos en los que la lengua debería levantarse (p, w, w, l, p, h, u).
Sin embargo, usted mismo puede sospechar que algo anda mal, si la punta del bebé, al intentar levantar la lengua, parece bifurcarse como una “picadura de serpiente”.
Existen varios tipos de cabezada acortada, lo que limita su movilidad. A veces se determina incluso en el hospital de maternidad, si el bebé falla categóricamente en succionar la leche materna o un biberón. En este caso, es posible cortar el frenillo en los primeros días de vida.
A una edad más avanzada, según las indicaciones, se realizan cirugías plásticas completas para corregirlo. Sin embargo, en la actualidad son menos comunes, ya que con bastante frecuencia, en ausencia de una patología grave, es posible estirar el frenillo con la ayuda de ejercicios de logopedia.
Cómo enseñar a un niño a pronunciar la letra r: ejercicios de logopedia
Entonces, la gimnasia articulatoria es la mejor prevención para un sonido claro y hermoso [p]. Ejecutándolos, el bebé prepara los músculos del aparato articulatorio para pronunciarlo.
Clases, te recordamos, debes seleccionar individualmente. Solo daremos algunos ejercicios de entrenamiento populares. Pueden iniciarse a partir de los 2,5 años y, en particular, están destinados a estirar el frenillo hioides. ¡No olvides poner un espejo frente a tu bebé!
En la posición inicial de “hongo”, la mandíbula inferior desciende y asciende con máxima amplitud. El frenillo se estira y la lengua no se separa del paladar. Cada ejercicio se repite 5 veces en una sesión. Excelente entrenamiento muscular para el desarrollo del aparato articulatorio.
Y para la merienda – trabalenguas:
Cómo enseñar a decir la letra p y no equivocarse
“La iniciativa es punible”: esta verdad se aplica plenamente a los intentos de los padres de poner el sonido [p] de forma independiente en un niño con problemas de terapia del habla. Si al mismo tiempo no tienen prisa por consultar a un especialista, el resultado es deplorable.
Puede haber muchos matices de terapia del habla y no son visibles a simple vista.
Por ejemplo, la raíz de la lengua puede estar en hipertonicidad. El especialista, habiendo identificado este problema, primero elimina el tono con la ayuda de ejercicios y solo luego procede a configurar el sonido.
El hábito de pronunciar el sonido incorrectamente se corrige al instante. ¡Y volver a entrenar siempre es más difícil! ¿Cómo aprender a decir la letra r si el niño sufre trastornos de pronunciación de sonido, por ejemplo, burr? ¡Solo un especialista puede rehacer el sonido defectuoso [r]! En ausencia de patologías graves, un logopeda tardará 3 meses en configurar el sonido [r], después de lo cual comenzará la automatización (pronunciación automática, sin consideración). Un período tan largo (de 1 a 2 meses para otros sonidos) está asociado con el laborioso proceso de preparación del aparato articulatorio para la pronunciación de los sonidos.
Cómo pronunciar la letra p (r) en inglés
En ruso, [r] es literalmente “gruñir”. Al pronunciar, la lengua toca el paladar cerca de los labios y vibra fuertemente: gruñimos.
En inglés, [r] se pronuncia mucho más suave, se podría decir, burr. La lengua no toca el paladar, se empuja un poco hacia atrás y hace ligeras vibraciones. Esto, por supuesto, no es un pastoreo francés, pero tampoco es un “rugido ruso” en auge. A la hora de aprender inglés “desde la cuna”, por ejemplo, en una familia bilingüe, ambos padres deberían estudiar especialmente la formación sonora de los sonores. Para pronunciar el sonido [r], debe mover la punta de la lengua hacia el centro del cielo. Entre el paladar y la punta de la lengua debe haber un espacio por donde pase el aire. Al mismo tiempo, la lengua toma la forma de un “barco”. Un punto importante: no está relajado, sino tenso para evitar vibraciones. Más precisamente, solo vibran las cuerdas vocales.
Amy Krolewiecka, Directora de Programas Educativos, Novakid
, una plataforma de idioma inglés en línea para niños
Por cierto, los estadounidenses y los británicos, los dueños de la pronunciación clásica, [r] hablan de manera diferente.