‘Valentina’ es un precioso cuento corto infantil sobre la empatía. Valentina adora las sonrisas y la felicidad, y no quiere ver triste a nadie, porque la tristeza de los demás le llenan a ella de tristeza, mientras que las risas le aportan mucha felicidad. Esto es empatía: la capacidad de sentir las emociones de los demás.
Reflexiona con este precioso cuento corto sobre este valor esencial junto a tu hijo. ¿Por qué es importante tener empatía? Lo descubrirás leyendo el cuento de ‘Valentina’.
Índice de contenidos
‘Valentina’, un precioso cuento para niños sobre la empatía
A Valentina no le gustaban las caras tristes. Ni las caras regañonas. No le gustaban las lágrimas ni el miedo. Y cada vez que alguna de sus amigas se enfadaba, se ponía triste.
A Valentina le gustaban las risas y sonrisas. Las caras alegres. Las carcajadas. Las canciones y los saltitos. Le gustaba su abuelo Zacarías porque siempre estaba de buen humor y le hacía reír.
– De mayor quiero ser como tú- le dijo un día a su abuelo.
– ¿Como yo?- le preguntó Zacarías extrañado.
– Sí- le dijo la niña-, de mayor quiero hacer reír a la gente.
-Ah!… entonces lo que quieres ser es… ¡¡payaso!!
Desde luego, su abuelo Zacarías siempre estaba con sus bromas… ¿Payaso? Valentina no había ido nunca al circo. Había visto payasos dibujados en los libros, pero nunca uno de verdad. Su abuelo Zacarías le dijo sin embargo que no era ninguna broma. Bajó al trastero y regresó con una divertida nariz roja y unos enormes zapatones negros.
A Valentina casi le da un ataque de risa al ver a su abuelo así vestido.
– ¿Ves?- le dijo Zacarías- Yo de joven fui payaso. Los payasos hacen reír a los demás.
Un cuento sobre la empatía para niños: ‘Valentina’
Valentina se quedó pensativa.
Ella creía que quería ser bailarina, veterinaria o profesora… así que ahora estaba un poco confundida.
Al día siguiente se lo contó a sus amigas, y ellas le aconsejaron probar con todo. Así que se pusieron a jugar a imitar profesiones.
Valentina dio unos cuantos pasos de baile y todas aplaudieron mucho. A ella le gustó.
Luego cogió su peluche Marramiau, un gato un poco deshilachado que dormía con ella todas las noches. Hizo que le curaba y todas abrieron la boca de admiración. Y a Valentina, le gustó.
A continuación se puso a dar clase a sus amigas. Tocaba lengua. Y alguna que otra se aburrió. Pero a Valentina, también le gustó.
Y por último se puso la nariz que le regaló su abuelo, se enmarañó el pelo y empezó a hacer gracietas y a caerse (a posta), y a poner caras divertidas, y a hacer muchas muecas. Y todas comenzaron a reír y a reír sin parar. Abrieron mucho la boca de admiración… y no, no se aburrieron ni un poquito. Y a Valentina le entusiasmó.
Desde entonces Valentina tiene muy claro que de mayor quiere fabricar sonrisas. Y no le importa si de payasa, profesora, veterinaria o bailarina. Pero por si acaso ella practica un poquito todas las tardes con la nariz y los zapatones de su abuelo Zacarías.
(‘Valentina’ ©Fanny Tales 2013)
Ahora también puedes escuchar la narración de este cuento corto mediante este reproductor de podcast, o en el canal de podcast de Ivoox de Tucuentofavorito.com:
Con este cuento trabajarás:
Nuestra protagonista es un ejemplo fantástico de empatía para los niños, un valor bastante abstracto y difícil de explicar, y sin embargo, con Valentina, los más pequeños lo entenderán en seguida.
Habla con tu hijo sobre la empatía, la risa y la felicidad, y mejora su comprensión lectora con este cuento corto, haciéndole estas sencillas preguntas al terminar la lectura:
1. ¿Qué le sucedía a Valentina cada vez que sus amigas se enfadaban?
2. ¿Cómo se sentía ella cuando veía a sus amigas reír?
3.
¿Qué le dijo el abuelo Zacarías a su nieta que podía ser de mayor?
4. ¿Y qué hizo nuestra protagonista para decidir qué quería ser de mayor?
5. ¿Qué decidió al final Valentina que sería de mayor?
Existen muchísimos cuentos y fantásticas fábulas sobre la empatía. Aquí tienes algunos buenos ejemplos:
La empatía se aprende y ejercita poco a poco. Y tú puedes ayudar a tu hijo a entender por qué es un valor tan necesario con cuentos como este. El calcetín que no se quería dormir, un divertido cuento para niños
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Publicado por Estefania Esteban
A la hora de ponernos a escribir nuestro cuento, quizás, lo que entraña más dificultad sea precisamente saber sobre qué escribir. Despedazar una idea e ir dándole forma hasta que poder construir el relato puede ser bastante laborioso si no tenemos claro sobre qué historia queremos contar.
A continuación, te ofrecemos una lista con las 10 ideas para escribir cuentos.
Índice del artículo
Un cuento infantil es una narración breve y concisa, con un lenguaje y una comprensión sencilla, dirigidas a los más pequeños. En ellas se expone una enseñanza o un aprendizaje para los niños, de forma que les ayude a comprender situaciones o experiencias de una forma más sencilla.
El objetivo del cuento infantil es el de hacer sentir al niño el placer de la aventura. Que pueda imaginar lo que sienten los personajes, además de aprender esa lección que se les muestra en su día a día.
Para publicar un cuento infantil necesitas dirigirte a una editorial que se encargue del proceso de edición de la obra. Especialmente si eres un autor novel. Aunque existe la opción de la autoedición, lo mejor es que si, no tienes experiencia, acudas a un equipo de profesionales que te asesoren y estén junto a ti durante todo el proceso.
Una vez que contactes con la editorial, los pasos para publicar un libro infantil son los siguientes:
La extensión de un libro infantil va a depender de su formato y del tipo de libro que sea. Un álbum ilustrado infantil oscila entre las 36 y 42 páginas, mientras que una novela infantil puede tener una extensión mayor, (aproximadamente unas 75 páginas).
Estas son solo algunas propuestas que te ofrecemos para escribir cuentos. Una serie de ideas que puedes utilizar para crear tu cuento infantil, sin embargo, no es un manual de cómo escribir tu cuento infantil.
Si lo que estás buscando son las directrices para saber escribir un cuento infantil, haz clic en el siguiente enlace. Ahora sí, te ofrecemos nuestras 10 ideas para escribir cuentos infantiles.
Nadie va a querer leer una historia que ya conoce. Partiendo de esta premisa, tienes a tu disponibilidad mil y un personajes que puedes inventar, escenarios que puedes crear, diferentes tramas… Los cuentos infantiles ofrecen mil posibilidades, puesto que los niños no estarán preocupados en que si la historia es posible o no. Van a querer una historia entretenida, con un buen final, en el que los personajes acaben consiguiendo su objetivo.
Debes de crear una historia que nazca de ti. Un relato novedoso en el que vuelques toda tu ilusión por contar esa historia propia que quieres que todos lean. Esto no está reñido con que leas otros cuentos que te ayuden a inspirarte, e incluso, darles una vuelta a los cuentos tradicionales para contar una nueva historia (como te contaremos más adelante).
Pero como te decimos, inspiración y no una copia, tu cuento debe ser original para que exista ese deseo de leerlo.
Otra de las ideas para escribir cuentos puede ser pensar en el personaje protagonista para empezar a crear nuestra historia. Pensar en un personaje atractivo para los niños, que sea el eje del relato y de ahí construir la trama de nuestro cuento infantil. Un grupo de amigos que vivirán una aventura, una niña tímida que quiera hacer amigos en su cole… Partiremos del personaje principal para crear todo el relato. Cuál es su objetivo, quién lo va a acompañar para cumplirlo, a quién se va a enfrentar, la enseñanza…
Como ves, estos son sólo dos ejemplos de los que podríamos partir para empezar a dar rienda a nuestra imaginación y completar nuestra historia. Si además cuentas en tu entorno con niños pequeños, estos pueden servirte de gran ayuda para escribir tu cuento infantil. Pregúntales que personaje querrían que apareciese en el cuento y dale forma.
Estos te lo agradecerán y estarán muy pendientes del cuento, ya que será el protagonista que han elegido el que aparezca en la historia.
¿Y si en vez de pensar en el personaje partimos del escenario? Otra de las ideas para escribir cuentos infantiles es partir de la localización en la que vamos a ambientar nuestro cuento para ir componiendo nuestro relato. Un castillo encantado, una aldea en el bosque, una historia en el fondo del mar… Y de ahí las posibilidades para crear nuestro relato son infinitas. Hay una maldición que deben de romper, deben ayudar a salvar ese espacio, un mundo mágico en el que todo es posible…
Una gran cantidad de cuentos infantiles han surgido de estas ideas. Los niños sienten un gran aprecio por los animales y, por ello, muchas de las historias tienen como protagonistas a estos. Desde perros y gatos, cocodrilos, arañas, ciervos… La lista es interminable y las posibilidades también lo son.
Además, para enriquecer nuestra idea, podemos emplear las cualidades de los diferentes animales y ligarlas a cualidades humanas para resolver una problemática de su entorno. O incluso incluirlo en ciudades. ¿Por qué no crear la historia de un pequeño castor, que se hace amigo de un mapache y ambos quieren impedir la deforestación de su bosque?
Puede ocurrir que no tengas claro a los personajes o a los escenarios para escribir tu cuento. Pero no te preocupes, también se puede redactar diversos relatos partiendo de otras ideas. Una de las ideas más llamativas a la hora de escribir cuentos es partir de frases sueltas que sugieran el comienzo de una historia.
El castor tenía que salvar el bosque… En ese callejón, todos los niños que entraban acababan desapareciendo… Aquel verano disfrutamos todos juntos en la playa… La idea sería partir de estas frases para construir nuestro cuento infantil.
En internet hay miles de ideas, por lo que, si tampoco se te ocurriese una idea, puedes hacer una búsqueda para buscar inspiración.
Los cuentos suelen alojar un aprendizaje para los niños dentro de sus páginas. Otra idea de la que partir para escribir cuentos es pensar en el mensaje que quieres transmitir, de forma que sea la punta de partida de tu escrito. Porque a partir de esta, vas a poder escribir tu relato y asociarlo a unos personajes y a unos escenarios. Por ejemplo, que quieres escribir un libro para fomentar la amistad entre los pequeños, ¿por qué no utilizar dos perros como protagonistas, para utilizar la imagen de fidelidad de estos, y construir una aventura en torno a ellos?
Puedes elegir la enseñanza que quieras compartir y transformarla en una idea con la que escribir tu cuento infantil. La amistad entre los pequeños, que aprendan compartir, mostrarle alguna acción que sea errónea… Ya está en tu mano decidir qué vas a transmitir con la historia que quieres contar.
Esta idea está ligada al primer apartado. Como te decíamos, no es una mala solución el recuperar cuentos tradicionales y darle una vuelta de 180º para cambiar el cuento completo. Los niños rápidamente identificarán a estos personajes, por lo que captar su atención nos será relativamente fácil. ¿Qué tal contar la historia de por qué el lobo fue a la casa de los tres cerditos? ¿Qué pasó luego? ¿Volvió para intentar derribar la casa de ladrillos? ¿Qué fue de los Siete Enanitos una vez abandonó Blancanieves su hogar?
No sólo esto. También podremos cambiar los personajes de la historia y la trama para crear nuevas aventuras. ¿Y si caperucita roja fuese un chico y tuviese que llevar las herramientas de trabajo a su abuelo el del bosque, el cual está lleno de peligros y bandidos? ¿Y si el flautista de Hamelin en vez de llevarse ratones, fuese expulsado del pueblo por tocar demasiado la flauta? Con el uso de tu imaginación seguro que te surgen nuevas ideas con las que escribir tu cuento infantil.
¿Y si tienes un montón de ideas para escribir cuentos pero no sabes decidirte por cuál? En este caso, otra de las opciones que tienes para escribir tu cuento es el de escribir todas las ideas que te vayan surgiendo en un papel por cada y meterlo en una urna, (una caja, un tupper… lo que tengas por casa) de forma que te montes tu propio sorteo de ideas para escribir cuentos.
Con este sistema, además de elegir de una vez por todas el eje de tu relato, también podrás descartar otras ideas que hayas apuntado, pero realmente no quieras escribir sobre ellas. Ya que si sacas un papelito que te desagrade, ya sabrás que ese tema no es para ti. Ahora bien, intenta que sean dos o tres los desechados ¡o no te decidirás por ninguno!
Otra de las opciones que tienes para escribir cuentos es llevar una historia que te haya pasado a ti, a un conocido o familiar, y transformarlo en un cuento.
Una historia de verano, el recuerdo de un viaje, o una historia de tu día a día. Seguro que tienes una historia que merece ser contada y que puede plasmarse en un cuento.
Si decíamos en el apartado 6 que los cuentos infantiles se utilizan para ofrecer una enseñanza a los niños, también se han escrito historias para ayudarles a superar sus miedos. La última idea para escribir cuentos que te ofrecemos es que utilices los miedos más habituales de los pequeños y construyas tu relato. El miedo a la oscuridad, el típico monstruo dentro del armario o de debajo de la cama…
A partir de estos miedos podemos crear un cuento infantil en el que los personajes acaben triunfando sobre estos y así tener un final feliz en estos temores que los niños pequeños acarrean. Ahora bien, asegúrate de que ese final sea feliz y escríbela pensando en el público al que te vas a dirigir. No es lo mismo un niño de 5 años que uno de 10.
Puedes usar cualquiera de estas diez ideas para ponerte manos a la obra y escribir tu propio cuento infantil.
O quizás ya lo tengas hecho, pero no sabes a qué editorial acudir para publicar tu relato. Lo cierto es que escoger una editorial para publicar no es tarea sencilla. Acudes a internet y, tras realizar una búsqueda, infinidad de editoriales aparecen para que les envíes tu obra y publiques con ellos. Pero, ¿cuál es la editorial indicada para mí?
Publicar un libro requiere de una serie de pasos que hay que realizar. Desde su edición hasta su publicación, además del registro en el marco legal. Un proceso en el que tu libro puede estar sujeto a modificaciones y podría perder tu señal de identidad. ¿Entonces, cuál elijo? En BABIDI-BÚ te asesoramos durante todo el proyecto y estamos contigo en todos los pasos que hay que dar para publicar tu libro. Queremos que seas parte de estos procesos y por ello estaremos siempre en contacto desde que recibimos tu libro hasta su posterior publicación. Accede a nuestra sección de contacto y un miembro de nuestro equipo estará encantado de ayudarte.
Un cuento infantil es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo
Hacer sentir al niño el placer de la aventura. Que se interesen por lo que están leyendo
Pocos personajes principales en un escenario con una trama sencilla, para que los niños no se pierdan durante la lectura
Los acerca por primera vez a la lectura, además de permitir que desarrollen su capacidad de comprensión y su habilidad para comunicarse
No son historias muy extensas, debido al público al que se dirigen
Una enseñanza para los más pequeños, que les ayude en su entorno del día a a día
Es lo más aconsejable, ya que enriquecen el cuento y pueden lograr que el niño establezca un orden cronológico para los hechos y elabore conclusiones sobre la narrativa
Sport
Moscow “Spartak” in a friendly match won on their training ice HC MVD – 2:1.
Not the most famous hockey players of the capital club have shown that they do not want to be whipping boys.
Almost exactly a year ago, in the summer, by the will of fate, I had to watch the “freight train” between the red-whites and Dynamo. Impressions from hockey performed by Spartak, even taking into account the off-season, were terrible. It seems that everyone in the club was mentally tired even before the start of the tournament, and the championship confirmed this. nine0005
Not much has changed in 12 months.
The club still has no money, only Hammer Perm has even bigger problems with the budget.
Hockey. Friendly match
Spartak (Moscow) – HC MVD – 2:1 (0:1, 2:0, 0:0)
Not the best hockey players came to the club. And those who could help either left for the NHL (Koltsov) or stir up trouble with the help of their parents (Fedorov). But the team has a new head coach. Infantile Sergey Shepelev was replaced by Valery Bragin. And hockey has become completely different.
Everyone is running and fighting. Everyone is interested in going out on the ice. nine0005
After all, Bragin is best known for working with youth teams, although he also worked a little with adults. But it is thanks to the players who are only taking their first steps in professional sports that this specialist has become known in a wide circle. It turned out that he fell into his environment. From financial hopelessness, Spartak decided that it was necessary to update the composition, to work for the future. And it makes no sense to invite a person who is too wise by experience to this young growth. And few will go. nine0005
“Working with young people,” says Bragin, “I enjoy it. And even now in Spartak there are guys who want to learn how to play. And my job is just to lead them in the right direction.”
It is easy to assume that in the next championship the team will fight for no more than a place in the playoffs, even if 16 out of 18 teams get there. But if they play the same way as in the meeting with HC MVD, then last year’s shame ( 15th place, empty stands and sickening hockey) the club will easily avoid.
nine0005
Gazeta.Ru recently wrote about the HC MVD. The newcomer of the Superleague has a good financial resource, which allows him to invite eminent and expensive hockey players (one of the Butsaev brothers drove to the place of the game in a beautiful Porsche). The team plans to get into the top eight, and three days ago they beat the red-and-whites on their ice – 3:0.
CSKA equaled the champion
CSKA equaled the champion
Butsaev continued the work of Ovechkin and Fedorov
Butsaev continued the work of Ovechkin and Fedorov
The first period was pretty boring. It already seemed that both teams were under pressure and would not unnecessarily torment themselves for the sake of several dozen spectators who filled the only balcony of the training stadium.
Almost the first dangerous moment at the gates of Spartak turned into a goal. After a mistake by one of the players, Andrey Strakhov hit the gates of Tyler Moss. The Spartacists could win back, but Semin failed to close the pass at the far post, and two red-and-white players ruined the two-on-one exit. nine0005
But after the break everything changed.
The Moscow club suddenly decided for itself that it would be wrong to play like this against a debutant who still needs to conquer the super league.
Spartak has become completely different. Even if not without mistakes, albeit with marriage, but the hockey players climbed forward, pressed the opponent to the gate, and this bore fruit. First, Anton Nosov gracefully sent the puck into the near corner of the goal of Alexei Volkov (former Spartak player) after Sergei Zimakov’s pass. And three minutes later, Zimakov himself hit the gates of the guests from the blue line. nine0005
It was from this moment that the time on the scoreboard, in accordance with the theory of relativity, flew unnoticed.
Both teams began to play some kind of open hockey, and Spartak did not look worse than the more experienced team. And what did Tyler Moss do in the “frame”! This goalkeeper was great. He jumped for the puck in football, covering it with his stomach, and repelled two or three shots at close range, and worked with his legs like a ballerina. And once the gate was saved by a desperate throw … defender Denis Grot. At the same time, the Muscovites had several good chances to score, but the score remained unchanged until the end of the meeting. nine0005
The desire of Spartak’s youth to win was so great that at one of the moments Alexander Romanovsky, not calculating his strength, attacked Yuri Babenko with his fists. And he was knocked out.
“We have a new team, and now I demand only one thing from them – to play to win,” Spartak’s head coach admitted after the match. “Only through victories can we establish a team game.” Sergey Kotov, the coach of the HC MVD, said that the main thing for his club is to weed out unnecessary players.
But at the same time, he admitted that Spartak showed a good game. nine0005
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19-year-old Spaniard Carlos Alcaraz became the champion of the US Open, beating Casper Ruud in the final – 6:4, 2:6, 7:6, 6: 3.
Alcaraz won the first Grand Slam tournament. He became the youngest TBSH champion since Rafael Nadal at Roland Garros 2005. At the US Open, he is the youngest winner since Pete Sampras in 1990.
With this victory, Alcaraz will rise to the top spot of the rankings and become the youngest No. 1 in history – he is now 19years and 4 months. He will beat Lleyton Hewitt’s record of being No. 1 at 20 years and 9 months by almost a year and a half.
In total, Alcaraz has won his sixth career title and fifth this season.
At the end of the US Open, he is the sole tour leader in wins (51), top-10 victories (9), titles (5) and finals (7).
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