A los niños les encanta hacer teatro, representar un papel y ponerse en el lugar de otro durante unos instantes. Además, el teatro es una herramienta con la que potencian su creatividad, la consciencia y expresión corporal y emocional, aparte de ayudarles a perder el miedo a hablar en público. Por eso, las obras de teatro para niños son una actividad muy recomendable con la que podemos pasar un rato muy entretenido, tanto en casa como en el colegio.
A continuación te traemos obras de teatro para niños cortas que, además de divertirles, les aportan valores y enseñanzas muy importantes para su vida.
1. Juntos podemos
Fuente: Canva
Esta pequeña obra de teatro en un solo acto e interpretada por animales trata sobre el trabajo en equipo. Demuestra que nada es imposible si estamos dispuestos a ayudarnos los unos a los otros y que todo se puede lograr cuando unimos nuestras fuerzas. Ayuda a los niños a comprender que la unión hace la fuerza.
La autora de la obra, Clara Pérez, la ha ambientado en la selva, un lugar con rocas donde los animales juegan. Está pensada para ser interpretada por cinco personajes:
Los cuatro amigos cachorritos comienzan jugando en un lugar de la selva. Corren, brincan y se lo pasan muy bien entre ellos.
Tigrito (hablando fuerte): Hagamos una competición, a ver quién llega primero al estanque.
Pumita: Ay, no.
Eso me aburre. Mejor vamos a saltar por las piedras. (Comienza a saltar de una en una).
Leoncito (bostezando): Qué flojera. No, mejor nos quedamos aquí y contamos historias misteriosas.
Venadito (riéndose): ¿Historias misteriosas? Leoncito, reconoce que eres un flojo y lo que no quieres es moverte. Yo quiero jugar a correr y saltar, como dice Pumita.
Leoncito (aceptando): Bueno, sí, me da mucha flojera correr.
Tigrito (burlándose): Los leones son flojos, las leonas tienen que salir a cazar para alimentarlos.
Todos comienzan a reírse del leoncito y este se aleja molesto.
Venadito: No, Leoncito, no te molestes, solo estamos bromeando. Hagamos algo. Tigrito, Pumita y yo vamos a saltar y tú contarás quién lo hace más veces.
¿Quieres? Así no tendrás que moverte, pero participas del juego.
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2. Mi casa, el mejor lugar del mundo
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Esta obra corta también ha sido escrita por Clara Pérez y trata de enseñar a los niños el valor de la familia y del hogar. Habla sobre la curiosidad que tiene un niño por conocer las cosas que hay en el mundo. Pero, después de sus aventuras, llega a la conclusión de que como su hogar no hay nada.
Se desarrolla en un único acto y necesitaremos cinco personajes:
Sobre el escenario, dibujaremos tres pendones. El primero mostrará las montañas; el segundo, el mar; y el tercero, el desierto. Además, colocaremos una mesa con sillas, que representará la casa del niño.
Jorge comienza hablando en voz alta y con el público desde la mesa que representa su casa.
Jorge (dirigiéndose al público): ¡Hola! ¿Cómo están? Ya que han venido a visitarme, quiero hacerles unas preguntas. ¿Nunca han sentido curiosidad por visitar las bellezas del mundo?
Espera la respuesta del público. Si no responden, vuelve a preguntar.
Jorge (una vez que recibe la respuesta y sin dejar de dirigirse al público): A mí me pasa lo mismo. Quiero conocer las cosas hermosas de nuestro planeta. Por eso, decidí que voy a viajar hasta ellas. ¿Qué dicen? ¿Me acompañan?
Jorge (después de escuchar el sí del público): Entonces, vamos a conocer las montañas.
Vengan conmigo.
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3. El príncipe feliz
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‘El príncipe feliz’ es una adaptación de la obra ‘Los Reinos’, de Oscar Wilde. En ella se habla sobre la humildad, ayudar a los demás y sobre cómo una buena acción es capaz de ayudar a muchas personas.
Para representarla, necesitaremos ocho personajes:
En la plaza de una ciudad se encuentra una estatua de un príncipe. Tiene puesto un manto de oro y una corona de piedras preciosas. Por ojos, tiene dos grandes esmeraldas. Entra Golondrina y se acerca a ella.
Golondrina: Voy a quedarme aquí esta noche. Hay bastante aire fresco y buena altura y a los pies del príncipe dormiré en una alcoba de oro.
El príncipe está llorando. Estruja un pañuelo y caen unas gotas encima de Golondrina.
Golondrina: ¿Eh? ¿Qué es eso? Está lloviendo. Este clima sí es raro. No había ni una nube en el cielo. ¡Ay! Otra gota. (Mira hacia la cara del príncipe). ¿Quién es usted?
Príncipe: Soy el Príncipe Feliz.
Golondrina: Entonces, ¿por qué está llorando? Me está mojando.
Príncipe: Durante toda la vida he sido muy feliz y no conocía las lágrimas. Durante el día jugaba con mis compañeros en el jardín y durante la noche bailaba en el gran salón. Alrededor del jardín había una pared muy alta y nunca preguntaba qué había más allá de la pared, porque todo era muy bello donde yo vivía. Los del palacio me llamaban el Príncipe Feliz y eso era cierto. Sí, el placer es felicidad.
Golondrina: Pero, ¿por qué ahora está aquí en la plaza?
Príncipe: Porque ahora estoy muerto.
Me han hecho una estatua y me han puesto aquí en lo alto para que vea toda la miseria de esta ciudad. Antes tenía un corazón humano. Ahora tengo un corazón de plomo, pero paso todo el tiempo llorando.
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4. Una tarde en la selva
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Los animales encantan a los niños más pequeños. Por eso, este breve guion es ideal para ellos. Trata sobre el valor de la amistad y es perfecto para el público preescolar y para ser interpretado por niños un poquito más mayores.
Janet Mora es la autora de esta obra corta en un único acto, en la que intervienen tres personajes:
En el corazón de la selva, tres troncos sirven como sillas y mesas. El sol de las cuatro de la tarde resplandece, ideal para compartir un perfecto pícnic, como están haciendo nuestros protagonistas.
Lila: Mi querido Pedro, en estos cinco años que llevamos conociéndonos, debo decirte que eres mi mejor amigo.
Pedro: ¡Oh, mi adorada Lila! Recuerdo como si fuera ayer cuando éramos unos bebés y nos conocimos en la guardería de Mamá Osa.
Se escuchan unos chillidos.
Lila (mirando confundida hacia los lados): ¿Escuchaste eso, Pedro?
Pedro: Sí que lo he escuchado, Lila. ¿Qué será?
El conejo se levanta del tronco y se dirige a revisar detrás de los árboles, dejando su taza de té en un lado.
Pedro: ¡Pero qué es esto! ¿Quién eres tú? ¿Desde cuándo estás ahí? ¿Y por qué lloras?
Lila (levantándose de golpe de su tronco): ¿Pero qué es lo que sucede? ¡Oh!
Ligia (mirándose los pies y hablando con tono de tristeza): Mi nombre es Ligia y llevo toda la tarde detrás de este árbol.
Me he escapado de la guardería.
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5. El conejo que envidiaba al ratón
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Es muy importante que los niños aprendan a quererse y a aceptarse tal como son. Este es, precisamente, la enseñanza que transmite esta pequeña obra de teatro protagonizada por un conejo y un ratón. Su autora es Clara Pérez y transmite una gran lección que demuestra que cada uno tiene sus propias virtudes y no debe envidiar las de los otros.
Estructurada en dos actos, consta de tres personajes:
El conejo y la conejita viven en un hermoso jardín donde, furtivamente, el ratón entra para buscar comida.
En ocasiones, se detiene a hablar con los conejos.
Conejo (algo entusiasmado): ¡Conejita, míralo, ahí va otra vez!
Conejita (negando con la cabeza): Pero bueno, conejo. ¿Hasta cuándo vas a seguir con eso? Ese ratón no tiene nada de especial.
Conejo (enfatizando): ¡Claro que sí! ¿No has visto su larga cola? ¿Lo rápido que es?
Conejita (colocándose enfrente del conejo): Yo a veces pienso que eres tarado. Conejo, por favor. Ese animal es pequeño, sucio, transmite enfermedades, invade los lugares y la gente no lo quiere. ¿Y tú quieres ser como él?
Conejo (sin apartar la vista de donde el ratón se mueve husmeando para buscar comida): Sí, me encantaría tener una cola como esa, larga y vistosa. No este rabo pequeño y moñudo, que da risa.
Ratón (acercándose a ellos después de conseguir algunas migas que comer): Hola, conejos.
¿Cómo están?
Conejo (saludando animado): Hola, amigo ratón. Estamos bien, pero no mejor que tú. ¿Un día de muchas aventuras?
Ratón: Uf, muchas. He tenido que correr muchas veces, escapar de manera heroica de más de una escoba y burlarme de más de un humano.
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6. La rana y el cocodrilo
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Si antes hemos visto cómo transmitir la importancia de valorarse a uno mismo, esta obra de teatro muestra a los niños lo importante que es también saber valorar a los demás. Los animales, de nuevo, en esta obra de Clara Pérez, enseñarán a los niños a que aprendan a ganarse las cosas.
Necesitaremos cuatro personajes para desarrollar los dos actos:
Rodeado de arbustos y rocas de gran tamaño, hay un lago en el que habitan nuestros protagonistas. Estos están descansando a la orilla del lago, cuando la rana comienza a llamar al cocodrilo, que duerme plácidamente.
Rana: ¡Cocodrilo! ¡Cocodrilo! (Grita muy fuerte, haciendo que el cocodrilo abra sus ojos).
Cocodrilo (con mucha pereza): ¡Ah! ¿Qué sucede, rana?
Rana (hablando de manera autoritaria): Necesito que me lleves al otro lado del lago, tengo que hablar con mi primo y es urgente.
Cocodrilo (desperezándose): ¿Otra vez con tu primo? Rana, ¿alguna vez has ido tú sola al otro lado del lago? (Pregunta con reproche).
Tortuga (que observa subida sobre una roca): Mientras tú le sirvas de transporte, ella no cruzará a ningún lado sola.
Rana (molesta): Mira que tortuga tan habladora. ¿Quién le pidió su opinión?
Tortuga (dando la espalda lentamente): Nadie. Por eso no me gusta hablar con otros animales, son tan idiotas. ¿No es así, cocodrilo?
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7. Mi color no determina mi capacidad
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Una obra que es una clara protesta contra el racismo. Deja a los niños una gran enseñanza acerca de la importancia de no juzgar a las personas por su apariencia física o color. Estructurada en dos cortos actos, intervienen cuatro personajes:
María está sentada en una banqueta mientras Pedrito juega, corriendo y saltando.
Cuando se sube a un muro muy alto y comienza a hacer equilibrios, no lo logra y se cae, golpeándose con fuerza.
María (algo distraída leyendo una revista): Pedrito, no corras, te vas a caer.
Pedrito (sin hacer caso a su mamá y sin dejar de brincar de un lado a otro): No me caigo, mamá. Yo soy muy ágil.
María (sin levantar la vista de la revista): Bueno, ya te lo dije. Si te lastimas te voy a castigar y no volvemos a salir a jugar.
Pedrito (sin prestar atención a lo que dice su madre, se sube al muro): Mira, mamá, voy a caminar por la cuerda floja.
María (mirando hacia el niño): ¡Pedrito, baja de ahí!
Pedrito: No pasa nada, ma… ¡Ah!
Pedrito se desploma ante los ojos de su madre, que suelta la revista y corre despavorida hacia donde ha caído su hijo. Cerca se encuentra un hombre de color que, al ver lo sucedido, corre a prestar su ayuda.
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8. Los amigos no traicionan
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Para que los niños comprendan a la perfección el valor de la amistad, esta obra de teatro corta es ideal. Muy sencilla de interpretar por tres niñas:
Ana y Julia se encuentran sentadas en un banco del patio del colegio, conversando de forma amena. Mientras, Rosa las observa escondida detrás de un pilar.
Ana: Estoy muy molesta. El día que escogieron los equipos de trabajo, no viniste y me obligaron a trabajar con Rosa. No hizo nada, yo realicé todo el trabajo y no voy a poner su nombre. Le diré a la profesora que no trabajó y perderá la calificación.
Julia (asombrada): ¿Te atreverás a sacarla del trabajo? Rosa es vengativa y sé que necesita esa calificación para poder sacar la materia.
Ana (encogiendo los hombros): Lo siento por ella. Debió pensarlo antes de dejarme todo el trabajo a mí.
Julia (con tono preocupado): Yo tengo un problema. Tengo que dar mi parte de los gastos para el trabajo con el grupo con el que trabajé y no lo tengo. Participé en todo, pero si no pago puede pasarme como a Rosa. ¡Y necesito esa calificación! Bueno, ya lo resolveré.
Ana (poniendo su mano sobre el hombro de Julia): Ya verás cómo no vas a perder esa calificación. Algo haremos.
Ana se levanta del banco y se dirige a clase. Julia se queda sola y Rosa se acerca.
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20 Libros de teatro para niños y adolescentes
Te ofrecemos una selección de libros de teatro, tanto clásicos como más contemporáneos, con los que podrán pasar un rato muy divertido.
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¿Te gusta el teatro? Es una actividad fantástica para los niños, porque tiene muchísimas ventajas a nivel formativo y educativo: mejora su memoria, su autoestima, su capacidad de improvisación… Pues aquí tienes una selección de obras de teatro para niños realmente fabulosas.
Ideales para niños de primaria o secundaria.
Índice de contenidos
Las mejores obras de teatro para ser interpretadas por los niños
El teatro bien podría ser una asignatura escolar. Tan completo y tan educativo: es transmisor de valores, potencia el trabajo en equipo, mejora la memoria, la atención, la comprensión lectora y la capacidad de hablar en público.
La interpretación ayuda a los niños a mejorar su autoestima, a perder el miedo a hablar en público y a ganar en amor propio. Y por si eso fuera poco, es una gran escuela de emociones. Les ayuda a trabajar sus sentimientos y a entenderlos mejor.
Aquí tienes una buena selección de obras de teatro para niños realmente maravillosas. Escoge el guion de la que más te guste para interpretarla.
Obras de teatro para niños
La obra de teatro de ‘Pedro y el lobo’ para niños
Aquí tienes el guión completo para interpretar la fábula de Esopo de ‘Pedro y el lobo’ o ‘El pastor mentiroso’, una fábula con moraleja que nos habla de la importancia de apostar por la sinceridad y de evitar las mentiras.
Llegarás al guion pinchando en la imagen de arriba.
Guion para interpretar la obra de teatro de Frozen por los niños
Si te gustó la película de Frozen, te encantará este guión adaptado para interpretar la historia de aventuras de las dos hermanas más famosas de Disney. Está pensado para que pueda ser interpretado por niños a partir de 6 años aproximadamente. Descubre el guion pinchando en la imagen de arriba.
La obra de teatro de Romeo y Julieta para niños
Prueba a interpretar una de las historias de amor más conocidas en todo el mundo: Romeo y Julieta. Este guion está adaptado para que los niños puedan interpretarla. Por su complejidad, tal vez está más indicado para niños a partir de 10 años.
‘El zapatero y las brujas’,una obra de teatro para niños muy divertida
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Se trata de una obra cómica y muy sencilla, ideal para los más pequeños. Descúbrela pinchando en la imagen de arriba.
Guion de teatro para interpretar ‘Cuento de Navidad’
El ‘Cuento de Navidad’ de Dickens es ideal para interpretar. Una obra transmisora de valores esenciales en la que podrán participar muchos niños. ¿Te atreves? Pinchando en la imagen de arriba podrás leer el guion adaptado.
Los Reyes Magos de Oriente, una obra de teatro para interpretar en Navidad
¿Quiénes eran según la Biblia los Reyes Magos de Oriente? Aquí encontrarás un magnífico guion que reproduce el viaje de los tres reyes que llegaron con regalos a Belén para conocer al niño Jesús. Pulsa en la imagen de los Reyes Magos para leerlo.
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Esta obra es todo un clásico en Navidad.
Podrás recordar el viaje de la Virgen María y de San José hasta Belén y el momento del nacimiento del niño Jesús. Pincha en la imagen de arriba y revisa el guion. Puede ser interpretado por niños pequeños y por niños más mayores.
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Otra de las obras que se pueden interpretar en Navidad con los niños es esta, la de ‘Las posadas’, una obra que recuerda el momento en el que la Virgen María y San José buscan posada en Belén. Los niños tendrán que cantar … ¿se atreverán? Prueba y revisa el guion que podrás leer pinchando en la imagen de arriba.
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Esta obra además de ser muy divertida, transmite un mensaje relacionado con la necesidad de labrarnos una autoestima fuerte que sea capaz de rechazar las opiniones sin fundamento de los demás. ¡Te encantará! Ideal para niños de primaria.